一下，防止徐子璐這樣的事情再發生。
鄭成力一眼就看出了他們心裡的想法，表示，他和這群連人都能認錯的人絕對不是一起的。
「你們這主意，其他人可能會答應，他們不會，我都說過了。」
正說著，講台上，姜喜月已經在黑板上畫出幾個電路圖，正式開始講解。
幾人迅速安靜下來，仔細地開始聽課。
剛開始，因為現場來了好幾個大人物，不少學生都有些亢奮，擔心自己聽不進去，但很快就發現姜喜月似乎根本不受影響，而且講起課來幽默風趣，不一會兒，他們的注意力就被拉到了課堂上。
很多時候，學生之所以反感學習，是因為聽不懂，不會做題。
就算聽懂了，等考試的時候也是眼前發懵，很沒有成就感。
但是當找到竅門，理解了某個知識點之後，自己獨立完成答題，並且順利拿到分數的整個過程，就會變得格外舒適，甚至還可能會上癮。
只要找到這個方法之後，就會漸入佳境，慢慢步上軌道。
姜喜月今天講解的是物理電路圖，這個大類在試卷中占據的分數很多，大多數時候還會作為最後一道大題的拉分項出現。
這是重點，也是難點，對於這樣的題，在場不少人都是隨緣，要是碰巧能寫出來，那就是撞上了。
如果寫不出，也不覺得遺憾。
太難了，畢竟就連老師都說過，要學會適當捨棄一些題目。
他們一邊聽，一邊隨手在書上做筆記，思緒不由自主地跟著姜喜月的講解，然後看著本來複雜的電路圖在她手中仿佛變成了聽話的乖寶寶。
拗口的理論變得清晰明了，解析之後再往現有條件上一套。
嗯？
竟然解出來了。
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