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第11章 研究道韻 (1 / 3)

胡玲瓏見我並非因為她說的話的原因而悲慼,便撇了下嘴說道:“你這人還真怪!”也沒再啥樣理我了,只管帶著我到各個修煉場地溜達了一轉。那些道士有練站樁的,有練梅花樁的,有練各種內家拳的,也有練劍的。還挺紛繁多樣的。

我就問胡玲瓏:“師姐,他們不是都在練武麼?”

胡玲瓏答道:“是啊!做道士還是要一副好身手的嘛!在外行走,總有可能遇到種種事端的。況且,此界不光有正道,也有邪道呢!並且邪道勢力還不弱!自古正邪不兩立,互相還爭鬥得挺厲害的!不曉得你是哪個山旮旯裡來的,居然對外界啥子都不曉得!”

的確,我的犄角村真就是個特別偏遠的山旮旯,極少有人與外界有所接觸的。爺爺恐怕就算是在外走動最多的人了。也許正因它偏僻,爺爺才選擇隱居在那兒的。那麼,如此看來,爺爺身上定然藏得有啥秘密!

我也不想暴露犄角村,便笑道:“我還真沒怎麼出過門!對於外界的事,也極少聽大人們說起,只曉得外面有捉小孩的,拿去煉小鬼。”

胡玲瓏又俏目白了我一眼,說道:“除了陰鬼門,煉魂宗也做那些事。還有專捉小男孩去吃他們的童子尿的!”說完,似覺不雅,又捂嘴獨自吃笑起來。

我卻說道:“那豈不是童子尿也值錢了喲?”

胡玲瓏不曉得我是故意逗她,反而說道:“是噻!保護好你的童子尿,別亂屙了!”

我假裝一本正經地說道:“除了很的小時候流過尿外,我都極少屙尿的,更從來不亂屙!”

胡玲瓏奇怪道:“你吃了東西不產生尿?”

我把雙臂一舉,做個展示肱二頭肌的動作,說道:“通常是變成汗水排出去了!”

她半信半疑地問道:“你打小勤練不輟的麼?”

我故作高深地點點頭。她有些不信,說道:“可是清松師父說你沒修煉過的!”

我笑道:“我練挑糞!所以即使有點尿也要等到地裡去屙,免得挑著重了!”

這下她才明白過來我是故意與她斜扯,不過她也不以為意,說道:“怪說你長得還是挺健碩有力的嘛!”

臨別時,她挺大方地對我說道:“我住那邊桃園,你空了可以來找我耍!”

我點點頭,說道:“目前我與清松師父住在一起的!”

她“哦!”了一聲,然後說道:“原來是入室弟子!怪說這麼重視!”說完,揮了揮手,自個回去了。

我回到清松師父的斗室內,在蒲團上坐下後,又拿出《道德經》來翻看,同時把資訊傳予小石,好讓他也幫著記憶與理解。往後面多看幾章後,我秉著尋找老子創作目的觀念試著融匯貫通地去理解。我發現,老子每說一點兒關於“道”的理論後,就會結合現實社會來說一番。也就是說,老子是試圖用“道理”來說明社會該怎麼治理!這點明悟,的確讓我找到了開啟大門的鑰匙!

於是,我便開始與小石討論起來。小石雖然對“道”比較敏感,但他的閱讀理解能力的確是不如我。他半是疑惑地讓我串講幾章來聽聽。

於是,我便把我的粗略理向他說道:“首先,根據班固所言,道家是史官。他們肩負著整理前人治國經驗以供君主參考。老子也是周王室史官,掌管著周王室的圖書館,他當然可以接觸到許多前古遺留下來的珍貴史料。所以,他精研自古以來先聖賢們治理天下的心得體會與經驗之談,得出了“以道治國”的理念。因此,他先說“道”,是為提出“以道治國”墊定理論基礎,然後嘛,就會針對一些社會現象來分析,按“以道治國”該怎麼做。當然,他寫這些也是希望周天子能重拾“聖人之治”而“以道治國”,把社會發展好,重新得到社會的尊崇!”

小石不解地問道:

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