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第8部分 (3 / 5)

问题上一味盲从和模仿吗?

4人生最快乐、最无忧无虑的是童年,如果让你返老还童,你是否希望有这样的童年?

5超前教给孩子他将要在学校学到的知识,因此而挤掉了孩子自然的游戏时间,从长远的角度讲,对孩子的发展有哪些好处呢?

64岁孩子的兴趣能维持多久?

4~5岁(1)

其实我很复杂

孩子的内心世界比我们想像的要复杂,以孩子的方式沟通会更容易。

孩子4岁半的时候,我去外地学习,每周末回来一次。他的爸爸又要出差,有一段时间不得不把他托付给他的姑姑照看。当我们一家三口团聚时,孩子拉着被子的一角,问我:“妈妈,为什么时间不能像被子一样可以拉过来,还可以拉过去?”我问他:“你为什么要把时间拉来拉去呢?”他说:“那样我就能回到小的时候(他总是把3岁以前叫小时候),一家三口天天在一起多好呀!”他又说:“你们不在的时候,我总是睡不着觉,想我和你们在一起的事情。”当时,听着孩子的话,又想起每星期一早晨,我要去赶火车,孩子总是故作潇洒地同我告别:“妈妈,一路顺风!”可是,他爸爸说,我不在的每天晚上,孩子都要把我的睡衣放在枕边,他说上边有妈妈的味道。听后我禁不住泪如雨下。

4~5岁的孩子有着如此丰富的情感世界和如此感人的表达方式!

如果我们细心观察,认真聆听就会发现:孩子已经具有了复杂的内心世界。他有了思考较复杂问题的能力,他能根据所学的知识和自己的经验进行判断、推理,他喜欢用自己的眼睛观察周围的世界,用自己的头脑思考问题;他具有丰富的情感,并且有自己独特的表达情感的方式。孩子需要理解、尊重和交流。他们努力了解大人,尽力用大人能理解的方式表达自己,我们为什么不能用孩子的方式理解他们呢?

记得孩子将近5岁的时候,前一天晚上,我从外地打电话回家说:“明天妈妈尽量下午赶回去,晚上去幼儿园接你。”第二天下午回到家里,已是疲惫不堪,又要收拾房间,做晚饭,洗衣服。他爸爸提前下班回到家说:“你这么累,在家里休息吧,我去接孩子。”我说:“可是,我已经跟孩子说好了去接他。”他爸爸说:“我替你向孩子解释,你做好饭在家里等着我们吧。”孩子回来了,扑到我的怀里,我急忙道歉:“对不起,妈妈没去接你。”孩子说:“没关系,你回来就好!”

晚上睡觉时,我给他讲童话故事,他要听《红舞鞋》。讲完之后,孩子问我:“妈妈,什么叫‘不遵守诺言’?”

我说:“就是不讲信用,说话不算数。”

他说:“今天你就不遵守诺言了。”

“?”

孩子又说:“你说好去幼儿园接我,却又让爸爸去接了。”

我又一次真诚地向他道歉。他说:“没关系。你能回来我就高兴。”

我才明白为什么孩子非要听“红舞鞋”的故事,其实孩子很在意我违背诺言的事情,他在寻找适当的机会,选择我能接受的方式表达。他不会让是非对错的理论影响了我们重逢时的喜悦,但也不轻易放弃自己的原则。

这件事给我很深的启发:我们对待孩子的问题有时不够冷静,不能揣摩孩子的心理,不能体谅孩子的感受,不能理智地选择孩子能接受的方式,不能适度地保护孩子的自尊心,有时我们需要向孩子学习。

大人总是对的吗

父母出错时,真诚地向孩子道歉。

大人肯定不总是对的,他们也会出差错,也有缺点。

有些父母为了维护自己长辈、权威的形象,试图掩饰或否认自己的弱点和失误,在孩子面前扮演一个完美的角色。天长日久,一旦

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