文风一笑，回道：“没关系。对了，你知道我的座位在哪里吗？”
“哦若寒看了看已经满座的教室，回头对文风说：“只有我那张桌子有空位了，不过”她看着文风欲言又止。
“怎么了，不欢迎我。”文风的语气很温和。
“不是了，你来吧，和我坐一张桌子吧。”赵若寒想解释，不过，最终没说出来。她带着文风走到中间靠窗的一张桌子，说道：“我喜欢靠窗，你在外面行吗？”
“恩，我喜欢在外面。”文风回答。
“呵呵，你这人”赵若寒难得地露出一抹微笑，如彩虹一般，有种惊艳的美感。不光文风看得一呆，周围的同学们也看得一呆，他们的心里不禁起了疑惑：“这个帅气的少年是谁，怎么和赵若寒这么熟悉。赵若寒居然还对他笑，这可是难得一见的事情。”男生们脸上不约而同地露出嫉妒，尤其刚才献殷勤的几人，最先掏钱的那人眼神里还隐隐露出恨意，手掏出了手机，又放下，不知道想做什么。
赵若寒和文风都坐了下来，这时从门口进来两位男老师，先前一人穿着笔挺的西装，四十来岁年纪，后面一人三十来岁，戴着一只金边眼镜，穿着灰色的中山装，夹着几本书。
前面一人走到讲台上，看看下面，见底下的学生安静下来，清清嗓子说道：“哪位是新来的李文风同学？”
文风一听喊他，站起来回道：“您好老师，我就是。”
“哦，欢迎你来我们学校就读，你的成绩我们知道，在a市是拔尖的，不过，这里的教育模式和环境都与普通学校不同，希望你能尽快融入。我是这个班的班主任，以后有什么事情尽管找我。好，你过来拿课本吧。”
“恩，谢谢班主任。”文风答应着，走了过去，从年轻一点的老师手里接过课本。
“好了，方老师，你讲课吧。我先走了。”说完，c班班主任走了出教室。年轻一点的老师点点头，看着他走了出去，然后对文风说道：“文风是吧，我是你们的古典诗词讲师，方浩然，欢迎你来c班，听说你对诗歌方面也很有见解，有时间咱们切磋一下。”说着，平淡的眼神里露出一丝挑衅。
文风看着淡淡一笑，回道：“切磋不敢，交流一下倒可以。”他一点也没有谦虚，回了一句。有来必往，何况文风对自己的诗歌功底和知识层面，有着深深的自信。两人互望了一眼，文风就回了位子。
底下的同学看着，眼神里露出讶色，从入学以来，由班主任亲自来介绍的，可是屈指可数，一些厅局级干部的子女来时，就没这待遇。此时又听到他和方老师的对话。心里对这个穿着普通的少年，也渐渐收起了轻视之心，知道他肯定不简单。
文风坐回位子，旁边的赵若寒，边翻着书，边小声说道：“你可别小瞧这位方老师，他可是北大中文系毕业的高才生，出身书香门第，他的文学造诣，连国内的一些老夫子都称赞不已。只是为人低调，所以才没什么名气。前几年被特聘来贵族学校的。”
“哦，我没有小看他，你放心，我从不小看任何一个人，即使他是乞丐，是舞女，是再不起眼的人。每个人都有他活在人间的价值，外表或许只是一个掩饰，小隐隐于山，大隐隐于世，凡尘之中，懂的隐的人不再少数。”文风淡淡地回答。赵若寒听了，脸色依然平淡，但眸子里却微微闪了闪。
"；中国是诗歌的国度，数千多年来的诗歌创作和诗歌研究积累了丰富的经验和理论，形成了具有东方特色的中国古典诗歌理论。中国古代诗歌从艺术体制上讲包括诗、词等形式，并相应地形成了别具民族特色的诗学理论、词学理论等。这节课，我要讲的就是中国古代诗歌理论的核心－－＇诗教＇这也是一位我很崇敬的学者的论述。＂方浩然开始讲课