法。王书辉一直觉得很幸运，他虽然在家庭上有很多遗憾，但是在他成长的道路上有很多优秀的老师帮助。除了他的小学老师，一个非常市侩和愚蠢并且素质低下中年妇女以外。他的初中老师、高中老师、大学老师和硕士研究生导师，都是极为智慧和高尚的人。
他的初中语文老师在课堂上就有这样一个习惯，无论学生们说出的话有多么浅薄和幼稚，只要是学生们自己思考出来的结果，他都会毫不犹豫的肯定。在这之后，他会很认真的分析这些想法产生的可能原因。最后，才会一点点的引导学生，走到正确的结论上去。
王书辉是个很认真的人。他不仅喜欢观察而且善于学习。他对自己初中的这位语文老师的教学方法和态度一直非常的赞赏。等到他走上大学老师的岗位之后，他就毫不犹豫的学习了这位老先生的智慧。
不过，很可惜的是，王书辉发现，无论是自己作为学生的二十几年里，还是作为老师的几年里。无论是自己的同学，还是自己的学生。具备思考问题的习惯，或者更直白的说，大脑具有思考问题能力的人，都是凤毛麟角极端稀少的。大部分人，都好像是经常陷入死机状态中的电脑一样，脑袋里一片黑暗。大脑使用的频率和中彩票的概率差不多。
听到被自己视为父兄的王师尊，肯定了自己的想法，郑千里和他第一次在课堂上发言一样，心中仍然充满了满足和愉快。不过，这次出乎他的预料，王书辉没有指出更好的，更合理的解决问题的办法，只是对傍边今天轮值的书记处书记下达了“按照郑千里同志的想法整理出一份通知，下达各相关部门”的命令。
作为工业委员会第一代表，王铁锤现在心里非常的紧张。和郑千里不一样，王铁锤这次来到王书辉的办公室，就是想和他抱怨一下在钢铁厂建设过程中死伤人数太多的事情。
可是，郑千里在前面的表现，那种把解决问题放在第一位的处理问题的态度。一下子，让满心压抑和愁苦的王铁锤清醒了过来。作为王书辉的第一批手下，一直在王书辉身边干活的王铁锤知道，自己的顶头上司，最讨厌的就是，把解决问题放到第二位，单纯的抱怨活难干，困难多的情况。
无论好，还是不好。无论行得通，还是行不通。无论哪种情况，一定要有一个解决问题的初步想法。你要是面对问题的时候没有想过解决问题的办法，不去做任何研究，不去查阅相关的资料，一张嘴就是抱怨的话。那你就等着王大老爷的雷霆怒火吧。
王书辉在同志们面前一向都是风轻云淡的和煦态度。不过，那些在王书辉身边工作的人知道，王书辉在教学实践的过程中，是经常的大发雷霆的。甚至于，他还有打学生的习惯。凡是学生们，在工作和学习中，犯了那种不实事求是，想当然，应该记牢的知识没有记牢，马虎等主观性的错误的时候。王书辉经常会当场就打耳光，踹人。
这也是王书辉初中的班主任喜欢做的事情。不过他在现代社会当老师的时候，这种手段他是完全用不上的。他当老师的时候，社会环境已经不予许他这么做了。而且大学生爱学不学，又不是他的事情，他可不在乎。
所以，在这种情况下，已经三十多岁的王铁锤面对王书辉的时候，有一种面对自己小时候学艺的师傅一样的畏惧。一想到自己又是主观上犯错误，不想着解决问题的办法，满心的想要向师傅抱怨工作的困难的时候，王铁锤这个魁梧的大汉就浑身发抖，捋脸淌汗，一句话也说不出来了。
工业委员会的最后一个代表赵三才的年纪不大。今年才二十一岁的赵三才，是整个复兴会工业系统里唯一的一个四级工。他七岁开始跟自己的父亲学木匠，十五岁出徒，手艺非常的好。甚至还参加过西安秦王府的建筑工程。本来这次到王书辉这里来反应问题，并没有他的事情。可是，他