在这么缺人的情况下,钢铁厂这块儿却是这么大量的死人。他们觉得,既然钢铁联合厂已经走上正轨,那么现在是时候,追究一下工委会钢铁小组的责任,把人力的分配向他们负责的领域倾斜一下了。
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第96章 吞噬人命的工业化2
“你们很清闲么,跑到我这里来喝茶消遣的么。【阅】 章节更新最快”
王书辉本来心情就很不好。原本他还觉得自己的学生们,这些复兴会的成员们,在对张天禄的事情上已经表现出,能够**的处理问题的能力来了,他还觉得有些怅然。没想到,一到真招儿的时候,在面对真正的人命损失的时候,他们就掉链子。王书辉自己还在调整心态呢,他们却跑到这里和他诉苦来了。
因为心情不好,情绪上自然就有反应,在面对六个工业委员会和农业委员会的代表的时候,王书辉不仅在表情上,而且在语气上都比较不耐烦。说出来的话,就像一切心情不爽的老师一样,表现出一定的讽刺性意味。
在工委会和农委会的六个人里,郑千里是心思最为单纯的。他对王书辉还是一种学生对老师的态度。和工委会的其他两个人以及农委会的三个人,对待王书辉已经是一种工作上的上下级态度不同,他是实事求是,也是有一说一的。所以他心里面非常的坦然。
他对王书辉说道,“师尊,我来的原因就是一个,我觉得虽然钢铁联合厂已经走上正轨了,但是,未来的钢铁联合厂的规模还会不断的扩大。我觉得在工业系统内部,现在就要开始全面的进行《工作手册》和《安全规程》的学习工作了。”
“凡事预则立,不预则废。我觉得,事后进行安全教育,还不如事先就对生产建设兵团的士兵,和新到的预备工人进行《工作手册》和《安全规程》的教育。最好把新招纳人员的文化教育,和《工作手册》、《安全规程》的学习结合起来进行。识字教育那块,就可以拿这两个小册子当教材啊。”
郑千里跟着王书辉学习了有半年多。他非常了解王书辉的行事风格。他知道自己的这位师尊,最烦的就是别人对他摆难题,诉辛苦。他可是经常听自己的老师说,“做事情没有不出现难题的。出现难题解决难题,当然会很辛苦。有难题,很辛苦,难道问题就可以自己解决了么。再怎么嚷嚷叫苦,最终还是要去解决难题。所以,我不会听你们诉苦。我要问你们,对于难题,有没有解决的难题的设想和办法。”
郑千里知道自己的师尊是个神人,天底下什么事情都难不倒他,再困难的问题他都能解决。以前的时候,同学们就是因为知道师尊是个神人,所以,一有问题,大家就直接想要从师尊那儿找到解决问题的办法。可是,师尊从来也没有直接给出大家答案的时候。
无论是工作上还是学习上,大家去师尊那求教的时候,最好是对于难题的解决已经有一个初步的设想了为好。不然的话,就等着被师尊责骂,然后被师尊拎着耳朵,从最开始一点一点的重新回顾问题的产生过程吧。
正是因为这个原因,最早的教导营出身的那七八十个学生,在实际工作中表现的最出色。他们的动手能力,解决问题的能力都非常强。在他们各自的部下面前,也是那种能够解决问题的厉害人物。
“嗯,你的想法很好,很不错!”王书辉听了郑千里的话立即说道。
无论学生说了什么,只要学生说出的想法,是他们自己思考出来的东西,王书辉就会毫不犹豫的给予肯定和称赞。这是王书辉作为老师的一个习惯。只有不断的肯定学生的想法,给学生们提供进行思考的动力,才能让学生们正真的养成思考问题的习惯,才能让学生们在求知的道路上越走越远,越走越顺。
这是王书辉和自己的一位初中语文老师学来的教学方