入北京，咸丰皇帝逃走，让他负责对外的谈判，他在谈判过程中突然发现英法没有推翻清朝的意思，他们只是为了通商。奕昕觉得奇怪费了这么大力气打来，不是为了当皇帝，只是为了通商。他就意识到自己的敌人是太平天国，可以联合英法。从清统治者的角度来说，这个转变是至关重要的，使他们的统治又延长了几十年。联合英法的政策在当时虽然受到很多人抵制，但也正因为这个政策，曾、左、李开始联络外国人，组建了洋枪队。这个过程也很曲折，李鸿章一直想把洋枪队控制在自己手中，他们认识到了洋枪洋炮的厉害，所以开始了中国现代化的第一步——”洋务运动”。
以这些汉族地主为代表的一批人提出造船造炮，遭到了激烈的反对，认为这个做法是以夷为师，乱了中华，甚至我中华文化就因此而败坏，就反对造枪炮。但洋务派因为有了大权，就开始在自己的势力范围内建厂造船，每一次都引起了社会上很大的争论。比如说谈判，与外国人谈判需要翻译人才啊，就建立了同文馆，这也遇到很大阻力，很多人都不愿意去学，认为是很丢人的事。后来李鸿章、奕昕认为中国造船造炮还需要学习数理化的人才，当时叫声光电化，于是提出同文馆也要教学声光电化，这下引起轩然大波。因为中国传统观念中，认为形而上者为之道，形而下者为之器，学习声光电化的科学技术是形而下的，认为只有读孔孟之书走科举才是正途，所以很多人反对，很多人骂同文馆。朝廷没办法，就招了批穷人的子弟去读书，给很高的报酬。那时穷人家孩子为了生存就去了同文馆。
办洋务的过程中，他们觉得缺人才，就请了好多外国专家，又觉得还是不够。于是曾国藩李鸿章就提出要派留学生到外国去学习。当时容闳是很小时候跟一个外国传教士去了美国，得到了曾国藩的信任，容闳帮曾国藩到美国购买机器，后来提出派留学生。 恭亲王就同意了，没有恭亲王的支持，留学生也派不出去。但是没有人愿意出去，本来在同文馆学习就很丢人了，还要远离故乡到外国去，那就是背离祖国啊，大凡家里有点钱财的人都不愿把小孩送到那儿去。派遣留学生的任务就没法完成。后来有人说，广东福建沿海地区的居民不是私自出海么，把名额安排到那，让地方官必须完成这个任务。于是地方官就挨家挨户动员一些穷人家，你们把孩子派到美国去，我们给你多少多少钱。
我们举个例子，大家都知道修铁路的詹天佑，他是怎么出去的？他是广东香山人，家里比较穷，还不是特别穷，他的邻居在香港呆过一段时间，知道外国比较繁华。他知道这个事情以后，就跟詹天佑的父亲说，你应该派你的孩子去外国。詹天佑的父亲坚决不干说，我们家还没到揭不开锅的地步啊，怎么能让孩子去那儿呢。但他们两家有娃娃亲，那个邻居说你只有把詹天佑送到外国去，我才把女儿嫁给你们家。没办法，詹天佑就出去了。
中国：被延误的现代化（4）
这说明中国”洋务运动”每一步都是很艰难的，每走一步都遇到巨大的阻力。
再比如严复，大家都知道，他的翻译作品《天演论》、《国富论》对中国思想起了很重要的作用。他怎么走上留学之路的呢？他是福州人，他父亲是一个中医，家境还可以，所以他一直要走读书考科举求功名的路，但是，他十四岁时，父亲突然去世，家庭情况一下子就败了下来。这时洋务派在福州办有福州船政学堂，他家人没办法，就把严复送到了学堂，因为洋务派为了吸引人