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第15部分 (3 / 5)

么,你的孩子就会有一个成功与自信的人生。

图书——孩子的良师益友

书籍是人类进步的阶梯,是孩子生命成长中不可缺少的良师益友。一个会读书的孩子,他将拥有自己获取知识的方法,并能从书籍中获得大量有用的信息。父母除了给予孩子物质的供应,还应给予孩子精神的帮助,从小就教会他们读书,引导他们从书本中去获取有关我们所生存的世界的知识。因此,在家庭教育中,有两个方面是重要的:

第一,从图书内容和画面形式上,选择适合孩子各年龄阶段容易接受的和有价值的图书。

第二,在陪孩子阅读的过程中,培养孩子良好的读书习惯。

孩子需要读书,但不是所有的书都适合孩子读。父母要了解孩子身心发展的阶段及特点,了解各种图书的针对性,才能有效地为孩子选择适合的图书。因此,要根据孩子生长发育的年龄特点来有针对性地选择图书。

1。新生儿期(出生~1岁)

新生儿期的孩子各种感觉能力处于迅速发展的时期,尤其是视觉和听觉发展得很快。他们还不会说话,但偶尔会发出一些音节,他们有渴望说话、与人交流的愿望。同时,他们的视觉能力发展得很快,能感受一些柔和的、艳丽的色彩,喜欢看快乐的画面。

这个时期的孩子虽然还很小,但父母仍然可以为他选择图书,只是要选择那些开本较大、页数较少、纸质较硬、色彩鲜艳、形象生动、造型简洁明快的图书,当孩子清醒的时候,边翻动画面给他看,边讲解故事给他听,使他的视觉和听觉都得到适当的锻炼;也可以选择那些声色并茂的图书,或是伴有声音的玩具图书,一方面可以吸引孩子的注意力,另一方面也可以发展孩子的视觉和听觉,同时也为孩子提供了关于图书的第一印象。

图书的内容可以是有关植物、动物、孩子的生活、几何图形、认识色彩的,可以是有情节的或是单独的。

2。婴儿期(1岁~3岁)

婴儿期的孩子好奇心较强,活动范围也有所扩大,喜欢探索外界,对很多事物感兴趣。他们正在学习发音和说话,语言能力发展尤为迅速。

所以,要为孩子选择的图书同样应该是色彩鲜艳、开面较大、页数较少、纸质较硬、形象生动、造型简洁明快、并配有少量文字的图书,孩子自己可以翻看,父母也要有一定量的时间来陪伴孩子,边看边念书上的文字给他听。也可以为他选择配有录音磁带的图书,陪孩子边听录音边看书,让他有机会体验读书的乐趣。

图书的内容可以是有简单情节的小故事,画面的形式要柔和、可爱,不要有让孩子感到恐怖的画面。

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3。幼儿期(3岁~6岁)

幼儿期的孩子自我能力有了一定的发展,喜欢问问题,有了初步的男女性别差异的意识,善于模仿。此时是他们上幼儿园的年龄,所以,他们已经开始了有关各种知识的学习活动,并在这些活动中建立起初步的概念。此时孩子已经基本能使用语言来完整表达自己的意思了,他们正在学习使用语言,也非常喜欢说话,而且基本掌握了母语,心理学家称这个时期为语言发展的关键期。txt电子书分享平台

为孩子挑成长的伙伴(7)

家长所要选择的应该是那些能刺激想像力、培养同情心、满足模仿能力和语言表达能力的图书,使孩子在翻看图书的同时,就能够富有想像力地把图书的内容讲出来,或是用适当的词表达出故事的情节,哪怕是讲得断断续续,也要给予及时的鼓励,以培养孩子爱读书、爱讲述、爱表达的好习惯。

要注意的是,图书的内容可以是有完整情节的故事,但不要有那些关于打、杀、流血等的暴力场面。可以为

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