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第12部分 (3 / 5)

糖核酸的食物(如蛋黄)。

孩子健脑食物的种类有:鱼、蛋黄、虾皮、紫菜、海带、瘦肉等,动物内脏,如猪肝、动物脑等,富含维生素C的水果,如橘子、苹果等,豆类和豆制品、蘑菇类、|乳制品、香蕉、胡萝卜、菠菜等。

2。培养孩子良好的饮食习惯

1一日三餐定时定量,少吃或不吃零食。

2进餐前要洗干净双手,必要时应洗干净脸,特别是嘴巴。

3进餐时保持愉快情绪,可以用一些轻松愉快的音乐伴奏,决不能在饭前和吃饭时训斥孩子,也不能在此时相互争吵。教会孩子细嚼慢咽,不过快进食,也不拖延进餐时间。

4教给孩子必要的“餐桌礼仪”,如:懂得等待和礼让,衣冠整齐,举止得体,坐有坐相,不大声喧哗,不乱翻饭菜,吃完饭以后轻放碗筷,并礼貌地告诉家人“我吃完了,请慢吃”。

如何爱你的孩子(6)

5日常生活中还要注意教导孩子不偏食、不挑食,各种有营养的食物都要吃;不边走边吃,也不边玩边吃,要安静进食;进餐或吃东西时不要边看电视边吃,也不要边看书边吃;吃东西时不要打闹嬉笑,以免呛咳;不要经常用水或汤泡饭吃;不吃过多的咸食、香食、甜食、油炸类食品、高脂肪食品。

3。其他要注意的问题

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1食物烹制要多样化,注意形、色、香、味及种类的搭配,引起孩子视觉、嗅觉、味觉和触摸觉的兴趣,增加孩子的食欲。

2引导孩子主动选择和拿取食物,不要总是等待别人来夹菜。

3容忍孩子在进餐过程中的一些小意外,如:弄脏衣服和手,打翻饭碗,泼撒菜汤等,耐心教他怎么做并示范给他看。

4给孩子机会,从造型、颜色、图案等方面挑选他喜欢的美观可爱的餐具,以提高孩子进餐的兴趣。

孩子健康的身体和聪明的头脑离不开丰富的营养,为孩子合理地调配营养和培养良好的饮食习惯,是家庭教育中一项有意思的工作,你会发现,选择、搭配和烹制食物是一门又实用又有意思的艺术,桌上的饭菜就是你的生活艺术品,孩子就是你生活艺术的直接获益者。

关注孩子的“第二皮肤”——服装

孩子除了有一个健康的身体,还得有一个健康而美好的外表,他的穿戴和他的穿着则表现出他的精神风貌和个性特点。所以,在安排孩子生活的时候,别忘了安排孩子的衣着,别忘了关注他的“第二皮肤”——服装,使他能够穿出个性,穿出特点,穿出品味。

1。什么是服装

服装是我们日常生活中所穿戴物品的总称,它包括衣服、裤子、鞋袜、裙装、手套、围巾、帽子等物品,是我们不可缺少的生活必需品。

2。孩子为什么需要穿衣服

衣服可以保护孩子的身体。冬天,衣服使他感到温暖;夏天,衣服为他遮挡太阳;在日常活动中,衣服可以保护他的皮肤免受污染和碰撞的伤害。

衣服可以使孩子变得漂亮。干净的衣服和整齐的穿戴,可以使他有良好的精神面貌,美观、大方、得体的搭配可以增加他外在形体和形象的美。

衣服可以培养孩子的生活自理能力,有自信心和审美力。穿脱、折叠和更换衣服的过程可以培养孩子的生活自理能力,良好的精神面貌可以提高孩子的自信心,选择和搭配衣服的过程可以培养孩子的审美能力,使他成为一个热爱生活的人。

衣服可以成为孩子的学习材料。衣服的式样、颜色、图案和风格都可以从视觉上影响孩子的审美观,衣服的质地可以增加孩子的触摸觉经验。另外,还可以激发孩子对那些衣不裹体的人付出同情心。

服装的

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