目是《没有哪个女人能同我争夺你的骸骨》：
人们把你搁进阴冷的壁龛，
我把你挪到阳光和煦的地面。
人们不知道我要躺在泥土里，
也不知道我们将共枕同眠。
像母亲对熟睡的孩子一样深情，
我把你安放在日光照耀的地上，
土地接纳你这个苦孩子的躯体，
准会变得摇篮那般温存。
我要撒下泥土和玫瑰花瓣，
月亮的薄雾缥缈碧蓝，
将把轻灵的骸骨禁锢。
带着美妙的复仇心情，我歌唱着离去，
没有哪个女人能插手这隐秘的角落
同我争夺你的骸骨！ 。 想看书来
《表演系女生》344
说实话我文学水平不高，读诗不多，我是偶然从一本时尚杂志的扉页诗上读到这首诗的，当时我为那位智利女诗人的这种决绝的爱情深深地感动了，这些句子，就这样在不经意中被我记住了。现在，佳佳虽然不是一具骸骨，我相信他还会醒来，但这情景，却的确没有人愿意跟我争夺。
那一阵子，对董理佳的宣传正如火如荼地进行着，县委已经下发了关于向他学习的文件，市教育局也发了同样的文件，不过覆盖的范围更大了。报纸上正在连载一些相关的信息和评论文章，电视台也不甘落后，开辟了相应的专题。在我丝毫没有注意到的时候，我和卫妈妈推着轮椅车陪佳佳逗风的图片新闻就上了报纸的重要版面，也上了电视台的新闻。
我不知道陈博又会说我什么怪话了，天地良心，我向卫妈妈献此计，并不是为了扬名什么的，我只是为了佳佳的尽快康复。只要是对佳佳的康复有利的事儿，什么事儿我都愿意做。
没几天，沈老师打电话给我，说：杜媺吗？在忙什么？
沈老师呵，我没忙什么正事儿。
李校长让我通知你，今天到校办去一下，有事情商量。
什么事？能不能透露一下？
我不清楚，你来了便知道了。
我已毕业了，拿过毕业证，便已不再是属于这个学校的在校学生了，他们还这么正儿八经地通知我去学校，会有什么事情呢？
我猜不出，但我想不会是什么坏事情。毕竟，我现在是一个替学校争了光的，还算听话的好学生。应该是什么好事情吧，要不，就是需要我帮忙做什么工作。如果是后者，也一定是我能力所能及的。
我坐公交车迅速赶到了学校。我们高三班考完放假后，现在高一高二两个年级的学生还没放假，不过这两天也该放了。进入校园，又听到了我所熟悉的从各教室里传来的读书声，感到十分亲切。
来到办公楼三楼的校办，推门进去一看，李校长和教务处主任，还有团委书记，以及沈老师、田老师一干人等正在那里等着我哩。这阵势，我吐了吐舌头，不知道该直接进去还是该退回来。这时沈老师叫住了我：杜媺，快进来，大家都等着你哩。
我边走进去，边问：什么事呀？
田老师说：你先坐下，喘口气，再慢慢说。
李校长说：大家都到小会议室来吧，我们开个简短的小会。
小会议室就在校办旁边。
李校长带头，他端着茶杯，其他人也都一起跟着过来。
那是一个圆桌会议室，李校长带头在正中位置坐了，其他人便都坐在他的对面。
李校长说：我们开个小会。本来这几天学校里要放暑假了，但是有一件重要的政治任务，也是紧急的任务，要召集大家商量一下。我们刚刚分别接到市教育局和县委宣传部的通知，一周后要在武陵剧场召开董理佳见义勇为先进事迹报告会。