阎尔梅也在外面站了三刻钟。
下课了,学生们纷纷涌出屋外去玩耍了,当孩子们看见身穿僧衣的阎尔梅后,纷纷露出吃惊的神色,但是却没有说话而是绕开来了,有的还好奇的边走路便回头望着,但是不久随即便被小伙伴拉走去玩了。
这时,老师看见阎尔梅了,便走过来打招呼道。
“不知大师前来何事?若是化斋的话,学生家中还有几斗米。”
虽然仇天行不信佛,甚至还向寺庙收税,但是仇天行却不禁佛,所以治下还是有佛教信徒的。这名老师就是一个信佛之人。
“多谢施主了,贫僧不是来化斋的。贫僧是见到施主正在授课,心中很是好奇,便过来一看了。”阎尔梅说道。
听到阎尔梅的来意后,老师便客气的说道。
“既然大师感兴趣不妨进来看看。”
此时,屋内的孩子们都出去了,里面空荡荡的。因为课堂是祠堂改造的,所以有些阴暗潮湿。即使南边开了几扇窗户,也无法让光线洒满每个角落。课桌也是无比简陋,甚至阎尔梅看见某个课桌十分像棺材板,可谓是条件十分简陋。
“让大师笑话了,此间课堂刚刚组建,所以一切从简。”老师说道。
“哪里,哪里。这些都是外物,怎能比得了先生学识之万一。先生的智慧让贫僧犹如仰望高山啊!先生口中的算学地理学,贫僧竟然一无所知。”阎尔梅躬身单掌施礼说道。
听见阎尔梅的话,老师顿时脸红燥热起来,他急忙解释道。
“大师误会了,学生哪有这等学识?学生以前也仅仅只是童生而已。这些都是按照课本教授的!不是学生的知识!”
“哦?竟是如此?不知贫僧可否观看?”
“可以,可以,大师请看。”老师将桌上的三本册子递了过去。阎尔梅接过便翻阅了起来,时间一点点过去了,很快上课时间又到了,阎尔梅却还沉浸在书本的世界里。
“大师,大师!”老师轻轻的喊道。
“嗯,嗯?”阎尔梅无意识的回答道。
“大师,我们要上课了,您。”老师不好意思的说道。
这时,阎尔梅清醒了过来,他看见下面坐满了孩子,正眼巴巴的看着自己,而此时他们的教材正在自己的手中。
这一刻,阎尔梅也不好意思了,他赶忙将教材还给了老师,然后说道。
“贫僧失礼了,先生,贫僧这就告退。”虽然阎尔梅将教材还给了老师,但是心中却十分不舍。
见到阎尔梅这幅摸样,老师说道。
“看来大师对我们的课程很感兴趣,若是不嫌弃的话,大师不妨旁听。”
听到老师的话,阎尔梅十分欣喜,便留下了。正好最后面有一个座位,阎尔梅便走过去坐了下来。一个大和尚坐在自己的身边,学生们十分激动。但是在老师的严厉目光下以及知识的魅力下,学生们很快的就将阎尔梅忘了,沉浸在知识的海洋里。
一天过去了,下午申时正,学校放学了。因为许多孩子都要负担起家中的农活,所以申时就要回家帮助干活了,他们回家或是割猪草或是拾粪团,很难得到休息。但是即使这样,他们也是无比满足的,因为他们可以上学。
放学后,阎尔梅又从老师的手中接过了书本,继续看了起来。当即将日落时,阎尔梅终于看完了,他平复了一下心情,向着老师问道。
“先生,不知这三本书是哪位圣贤编写的,里面有些知识虽然有人提过但是何曾有过如此精湛的解释?”
阎尔梅边问边感叹道。
“大师,这书是我们保安团教育部编写的。据说主编是我们的团长仇天行同志!”
“什么?这是你们的团长编写的?”阎尔梅