阎尔梅也在外面站了三刻钟。
下课了，学生们纷纷涌出屋外去玩耍了，当孩子们看见身穿僧衣的阎尔梅后，纷纷露出吃惊的神色，但是却没有说话而是绕开来了，有的还好奇的边走路便回头望着，但是不久随即便被小伙伴拉走去玩了。
这时，老师看见阎尔梅了，便走过来打招呼道。
“不知大师前来何事？若是化斋的话，学生家中还有几斗米。”
虽然仇天行不信佛，甚至还向寺庙收税，但是仇天行却不禁佛，所以治下还是有佛教信徒的。这名老师就是一个信佛之人。
“多谢施主了，贫僧不是来化斋的。贫僧是见到施主正在授课，心中很是好奇，便过来一看了。”阎尔梅说道。
听到阎尔梅的来意后，老师便客气的说道。
“既然大师感兴趣不妨进来看看。”
此时，屋内的孩子们都出去了，里面空荡荡的。因为课堂是祠堂改造的，所以有些阴暗潮湿。即使南边开了几扇窗户，也无法让光线洒满每个角落。课桌也是无比简陋，甚至阎尔梅看见某个课桌十分像棺材板，可谓是条件十分简陋。
“让大师笑话了，此间课堂刚刚组建，所以一切从简。”老师说道。
“哪里，哪里。这些都是外物，怎能比得了先生学识之万一。先生的智慧让贫僧犹如仰望高山啊！先生口中的算学地理学，贫僧竟然一无所知。”阎尔梅躬身单掌施礼说道。
听见阎尔梅的话，老师顿时脸红燥热起来，他急忙解释道。
“大师误会了，学生哪有这等学识？学生以前也仅仅只是童生而已。这些都是按照课本教授的！不是学生的知识！”
“哦？竟是如此？不知贫僧可否观看？”
“可以，可以，大师请看。”老师将桌上的三本册子递了过去。阎尔梅接过便翻阅了起来，时间一点点过去了，很快上课时间又到了，阎尔梅却还沉浸在书本的世界里。
“大师，大师！”老师轻轻的喊道。
“嗯，嗯？”阎尔梅无意识的回答道。
“大师，我们要上课了，您。”老师不好意思的说道。
这时，阎尔梅清醒了过来，他看见下面坐满了孩子，正眼巴巴的看着自己，而此时他们的教材正在自己的手中。
这一刻，阎尔梅也不好意思了，他赶忙将教材还给了老师，然后说道。
“贫僧失礼了，先生，贫僧这就告退。”虽然阎尔梅将教材还给了老师，但是心中却十分不舍。
见到阎尔梅这幅摸样，老师说道。
“看来大师对我们的课程很感兴趣，若是不嫌弃的话，大师不妨旁听。”
听到老师的话，阎尔梅十分欣喜，便留下了。正好最后面有一个座位，阎尔梅便走过去坐了下来。一个大和尚坐在自己的身边，学生们十分激动。但是在老师的严厉目光下以及知识的魅力下，学生们很快的就将阎尔梅忘了，沉浸在知识的海洋里。
一天过去了，下午申时正，学校放学了。因为许多孩子都要负担起家中的农活，所以申时就要回家帮助干活了，他们回家或是割猪草或是拾粪团，很难得到休息。但是即使这样，他们也是无比满足的，因为他们可以上学。
放学后，阎尔梅又从老师的手中接过了书本，继续看了起来。当即将日落时，阎尔梅终于看完了，他平复了一下心情，向着老师问道。
“先生，不知这三本书是哪位圣贤编写的，里面有些知识虽然有人提过但是何曾有过如此精湛的解释？”
阎尔梅边问边感叹道。
“大师，这书是我们保安团教育部编写的。据说主编是我们的团长仇天行同志！”
“什么？这是你们的团长编写的？”阎尔梅