虽然全家人拼劲全力也没有办法，卖掉大部分粮食，外加地里的蔬菜，外加外出一起收成，也仅仅不过三千来块钱。看着青色的人字头。【那个时候的100快钱是四人人头。分别是老毛 ；**朱德周恩来。希望各位朋友去看一下。其实如果是连体钞票的话 ；应该还是蛮有收藏价值。】无奈的叹了口气。
快到暑假结束的时候，乡村里面的大叔大妈都过来帮张存志饯行。这是一个有名的贫困山村，村里好不容易出了一名唯一的高中生，现在眼看就要上大学了。大家虽然贫困，但是村里面的热情还是抵挡不住。
其实经常在县城的高中里面，都说当时的学校相对于外面的社会来说更加的纯洁。但是对于张存志来说，喜欢阅读一些老师不喜欢的‘课外书’。其实学校也是一种复杂的社会体系。若不是张存志成绩优良，老师连正眼都不会瞧他。常常让张存志想到一句话。“人情相交不如初， ；多少贤良在困途。时来易借金千两，运去难赚酒半壶。不信请看宴席上，举杯先敬有钱夫。&；amp；amp；nbsp；；；&；amp；amp；nbsp；；；天上下雨地下滑，自己摔倒自己爬。亲戚朋友拉一把，酒换酒来茶换茶。”他并没有责怪这个社会不公，只是默默的注视这个世界。他所有的求学意识里面只有一个愿望“富贵由我不由天，学的好，将来一定能出人头地。让父母过上幸福的生活。一定要成为人上人。”。
如果是学校是人生最初的历练场，但是相对而言，如果学校比外面的社会更加的单纯，那么村里的人，则比学校更加的单纯得多。这个贫困村更加让过的舒，更加的踏实。村里人都当他是知识分子，也没有贫富的差距的眼光，更没有人情的冷暖。
乡村里面的人有一股精神气，这是城里人所缺乏的。并不是没有，只是生活的压力，人生的梦想渐渐变成人生的冷暖而已。
隔壁家的王大嫂带来了两只鸡和自己勾兑的两双千底鞋。
杀猪的张大哥带来了半边猪肉。
王二麻子带来媳妇一起送来一袋今年刚刚打出来的大米。
村支书和村长送来了一些油盐，两个大红包。
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王雪阳这个外来户，也就是张存志的启蒙老师。常常让张存志从小学习写字，当练完部分字帖的基本结构的时候。就叫他到村东头的小山坡上临摹碑文。他告诉张存志只有历史的东西多看看练练才能带来应有的‘魂’，当初王老师的话让百思不得其解。最后熟悉到每块碑文的含义能倒背如流的写下来的时候。才明白老师的良苦用心。
王老师看起来挺让村里人佩服和尊敬，送给了张存志一幅字。上面并不是鼓励学习的话。而是天行健，君子以自强不息 ；地势坤，君子以厚德载物 ；随风巽，君子以申命行事 ；渐雷震，君子以恐惧修省 ；善如水，君子以作事谋始 ；火同人，君子以类族辨物 ；步泽履，君子以辨民安志 ；艮山谦，君子以裒多益寡，汝乃华夏子民，勿忘，当立于天地。落款是山中青竹 ；王雪阳于2001年题记赠与徒。字体是繁文用，居然是行书，婉转有礼，就像是游龙一样徘徊，但是转角处却如同刀刻一，外圆内方。仿佛告诉张存志一些做人的道理。
张存志感动不已，王雪阳刚刚给来到这个村庄的时候，当时买下村里山上一个小宅子。当年就是开裤裆的时候瞎玩的时候跑进这个在宅子的时候，感觉浑身舒畅。后来明白有种文人有种东西叫气质。王雪阳来这个村里十几年了，从未见过他的家人，每天在家看书，读报，偶尔打打太极。可能是寂寥。仔细端详了张存志的面相，就让他每天来这里学习，张