孫教授沒管提前交卷的山山,心想不會做這麼快就放棄了?簡直兒戲,哎,去娛樂圈裡孩子迷了心態。
助教老師把山山的試卷放到講台,孫教授隨便掃了一眼,第一面是選擇題,孫教授記不清答案,隨手翻到第二面,看到最後一道大題《芥子園畫譜》賞析。
他出這道題時很猶豫,到底要不要出這道題。因為出了,會有很多學生直接不及格。
《芥子園畫譜》是「傳世經典」中的一種,以康熙本為底本,囊括樹譜、山石譜、人物屋宇譜、梅蘭竹菊譜、花卉草蟲翎毛譜之精華內容。除此之外,還附有中國畫的繪畫技法、各名家畫論及經典畫作。這本畫壇傳世經典之作是許多繪畫者的啟蒙本。——1
他能想到這些孩子會如何如何誇讚《芥子園畫譜》的神聖地位。
山山筆鋒犀利,第一段現實誇讚了《芥子園畫譜》的魅力之處,接著話鋒一轉,談到四家時代,毫無基礎繪畫基礎的文人墨客臨摹幾筆《芥子園畫譜》里的山水,便充當國畫了。國畫的傳承受到至此極大衝擊,支離破碎,年輕人的想像力和創造力受到畫譜的限制……
這是孫教授想要的答案,他逐字逐句閱讀,讀到最後一段,沒了,怎麼就沒了?!
孫教授雙手捏著山山的試卷追出去,走廊上哪還有人在?
助教追上來,「孫教授,您在找什麼?」
孫教授搖搖頭,「沒什麼。」
再把山山的小論文看了一遍,字跡和文采不必說,語言字字珠璣,一針見血。
後悔啊,這個題目,為什麼要限制字數,論文題目要求至少300字,最多500字。
山山交卷後半個小時,陸續又有三個學生交卷,都是女生。不過孫教授不知道全都是山山的室友。
今年這麼多提前交卷的?往年學生們都是難到頭皮發麻。
這幾個人交卷,其他學生們更緊張了,這麼簡單嗎?一看全都是俞山山寢室的。
明明這次最後一道題難了很多,她們都寫出來了?
孫教授看了看她們三人的小論文,一個國畫專業的學生寫得還可以,沒有亂吹彩虹屁,但她也不敢批評。
另外兩個,一個書法專業、一個油畫專業的學生,彩虹屁一通亂說,簡直在胡說八道。和他預料的一樣。
一個半小時考完後,助教老師帶了試卷一起回到教授的辦公室。
助教提議,「老師,要不現在我把選擇題改出來?」
「嗯。」
孫教授也很好奇這幾個學生的分數,把俞山山的試卷抽出來。
助教在小辦公桌批改。
辦公室里又來了國畫老師,問藝術節的交稿情況。
交稿有兩份,一份電子稿的照片,一份是紙質版或者列印版本。紙質版的稿件都在孫教授辦公室。
孫教授指了指靠近檔案櫃的辦公桌,「都在那裡。今年沒有拿的出手的國畫。」
國畫只有十幾份,油畫四五十張,還有兩百多張的照片。
「誒,國畫式微啊,西洋畫漸起。」老師站在桌前翻他感興趣的畫作,翻了一遍,沒看到感興趣的畫。
現在這個時代,追求快餐文化,西洋畫重色彩,寫實感強烈,接近現實,容易欣賞。
國畫類則不然,許多人是沒辦法看出所以然。包括學國畫的學生,一邊比一年少。
油畫的老師天天欺壓他們國畫老師,分到的辦公室都這么小!
助教改完山山的試卷,遞給孫教授,「老師,改好了。」
「扣了幾分?」孫教授也很好奇俞山山前面做的如何。
助教核對了好幾遍,「俞山山沒有扣分……還有其他幾個提前交卷的同學