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第66部分 (2 / 5)

大家伙都辛苦啊。这个月,每人奖金八百。”我甩下这句话和一阵欢呼,拎着手包上了楼。

李千千正在专心啃馅饼。我一拍她的肩膀,吓了她一愣正:“哎哟,粥董,您吓死我了!呵呵呵。”

“这段时间辛苦了啊!”望着李千千凹下去的两腮,我心里很感激,“涨钱,薪资再涨两千。”

“真哒?”李千千两眼发亮。

“见钱眼开的家伙,当然真的。”我坐上吧台椅。

“老先生最近很是神采奕奕啊。”李千千看了我一眼,颇有意味地来了一句。

“什么神采奕奕,我什么时候不是神采奕奕啊。”我装傻,语无伦次。

“啧啧啧,哎,看来真是老房子着火喽。”李千千故意摇摇头。

我心里有些发窘,佯装发怒:“脑袋瓜子成天琢磨些什么?晚上跟我去个地方,见个人。”

“去哪儿?见谁?干嘛呀?”李千千总是很多问题。

“我的一个老战友。在建国路那边,具体的,路上再跟你说。”

一路上我把事情详详细细都讲给李千千听,再三传递我的意思,虽说对方是我多年的同学、战友,但我是个商人,对这种整天奉献没有回报的事儿,已经烦了。一次两次三次为朋友,第四次,得为我自己,尽量往外推,实在推不掉,再往最低了谈。

李千千怎么也算是做过高级助理的人,虽然不成功,但我觉着能让沈凌云成天夸在嘴上的人,基本的理解力和洞察力应该是有的。结果到了衷心茶庄,和我的老同学、老战友白铁军同志一见一聊,两人大有一种相见恨晚的感觉。

白铁军还是那直性子,一坐下来就直奔主题:“老粥,这次这个职业启蒙项目可不是资助单个学生了,而是让千千万万的学生受益。你知道现在有少毕业生处在迷茫状态?高考填志愿,不知道自己喜欢什么专业,大学毕业后不知道自己喜欢什么工作。现实呢又逼着人得向前走,总要干点什么吧,稀里糊涂地就找份工作,干干觉着不是自己想要的,就辞了,辞了再找,找了再辞。”

“频繁跳槽。”李千千补充着。

“没错。”白铁军的手在空中挥舞着,继续慷慨陈词,“有那孩子甚至一年能跳六七次。为什么跳槽啊,走来走去,他不知道自己该去哪儿了。为什么找不着方向啊?”

“缺乏职业归属感。”李千千接着唱和。

俞伯牙这回算是遇到了钟子期,白铁军一拍桌子,“小李说得太对了!十年寒窗苦读拼力走出来了,但是走出来之后呢?咱们中国,确切说是咱们中国广大的农村地区,走出去的教育太够,走出去之后的教育太缺了!职业启蒙这块必须得补上啦,从中小学就得开始补,这单靠体制内的力量是不够的。老粥,你我,咱们可都是农村走出来的,都有这个责任。”

白铁军说到而红脖子粗,终于是拐到了我这儿。

李千千频频点头:“职业启蒙教育不到位,很多学生的自我同一性都没有在发展的关键期,也就是十二到十八岁,建立起来。只有在所谓“学有所成”之后才考虑自己的定位问题,面临毕业了才考虑职业问题,很容易造成自我同一性混乱和角色冲突,形成“职业意识”的无意识,导致就业难、缺乏职业归属感,迷茫,而且更严重的是,这种自我同一性混乱在很多人身上会持续扩散很多年,甚至一生,一生都在迷茫中痛苦。”

“再有,”李千千大有一发不可收拾的意思,“学生对职业的了解总体比较狭窄,局限于自己家长、亲戚的职业,但是农村孩子的家长亲戚,职业能有什么呀,一般都是农民。即便能通过新闻、动画片、电视剧等了解到一些其他职业,也太理想化,根本就不清楚其职业的实际情况和要求的职业品质。而且,受家长的影响,孩子们

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