�穑���率郑�置挥行占镜哪敲磁１频募蚶��僭趺春匏�膊桓宜姹闼礜O。当下只是公事公办地问：“来一下？为什么？”
“我马上就发卷子。怕学生对你改的地方不理解或有疑问，还是你课后亲自来解释一下比较好。”
这理由还行。而且，季老师说话还算和气。
“那个……行吧。”彩虹瞪着一双黑眼圈，假装犹豫了一下，起码让他认识到她不是那么好说话，“我懒得下课再跑一趟，不如我就坐在教室里等吧。”
“也行，如果你愿意的话。”
她坐到阶梯教室的最后一排，一整堂课，一个字不听，光在桌上打盹，有十分钟完全睡着了。
快下课时她猛然惊醒，果然有三个学生排着队来找她。
前面两个很快就打发了。最后一个是小个子的男生，穿着一身耐克运动服，模样很机灵。他掏出自己的卷子，指着其中的一道题说：“老师，这题的要点我全答了，满分二十分，您为什么只给了我十分？”
她接过试卷看了看，解释：“要点是都有，可是你的分析不够多，例证也不够全面。这样子的答案只能给十分。”
“可是我的朋友也注了这门课，和我的答案差不多，分析得也差不多，您却给了他十八分。这很不公平。”看得出彩虹是新手，他的口气顿时变得咄咄逼人。老师，我是上学年的全优生，拿了系里的最高奖学金。这门课我花了很大的力气，复习得很认真很全面，我认为您应当给我加八分。”
锱铢必较，好强到这份上，真是任课老师的恶梦。
彩虹也不含糊，凌厉接招：“这位同学，空口无凭。你说我给了人家十八分，卷子拿来我看。”
果然是有备而来，那人从荷包里掏出另一份卷子：“就在这里。”
她细细地读了一下，那人的答案果然和这个学生相似，分析得多一点，但也不值得给十八分。大约就是十五分的样子。她也不知道自己为什么会给两个相似的答案如此悬殊的分数，可能就是改到最后心一烦，不免出手狠辣了一点吧。
“这样吧，我给你加两分。”她掏出红笔。
岂料那人将卷子一夺，很冷静地说：“不是这样的，老师。既然我的答案和他的一样，我觉得您也得给我一个十八分才对啊！”
真是贪婪。
她头大如斗想了想，不知道该怎么办，只能打哈哈：“这个嘛……改分数可以，但要经过任课老师的同意。你等一下，我去问一下季老师。”
她快走到讲台，向季篁大致说了一下。
“嗯，”他拿起两个人的卷子扫了一眼，对那个学生说，“罗小雄同学，请过来一下。”
那学生见八成会加分，脸上已谄媚地笑了起来：“季老师！”
“这位郑建都同学真不错，很大方地将自己的卷子借给了你？”
“是的。他是我的好朋友。”
“麻烦你叫他来一下好吗？”
那边磨磨蹭蹭地走来一个高个子男生，一步一晃，摇滚青年模样。
何彩虹认识他，他选了当代文学的课，却从来不上课，听说成绩很差。
“郑建都，罗小雄说这道题判分不公。这卷子是你借给他参照的吗？”
“是的。……他要看我就给他看了。”
沉默片刻，季篁说：“我仔细看了你们的答案，的确是差不多，只够给十分。”他掏出红笔将郑建都的总分一改，减掉八分。偏偏那个郑建都其它的题都答得一塌糊涂，原本只有六十二分的他，顿时变成了不及格。
改罢，季篁将红笔往桌上一掷：“何老师，请修改一下记录。两位同学，还有别的问题吗？”
“没……没有了。