“哎我知道这种病啊！我有个小表弟就是患者，现在正是青春期，孤僻的不行，家里人为他都操碎了心了，谌老师我们能不能私下交流一下你的心得体会啊？？？”
“我好像在书上看到过，说什么爱因斯坦啊、牛顿啊、贝多芬啊，还有好几个伟人都被认为是亚斯伯格综合症患者，这么一想顿时觉得根本不算啥了嘛~”
夏柯一页页翻着贴子，直到手指触到屏幕上湿润的水珠，才发现自己竟然不知不觉中泪流满面——虽然谌默的语气并不沉重，但他就是能感觉到字里行间那种无以言表的孤独。而且，明明患有这种病，却还被迫把自己的病情公开抖露在大庭广众之下，这种被侵犯隐私的感觉，就算是普通人也会觉得难受的吧？
……他心疼。
第9章 【九】
虽然校方的处理意见还未下达，但是两天后的早晨，谌默一如既往地戴着眼镜、夹着课本走进了教室。教室里依旧坐得满满当当，所不同的是，今天的教室安静得出奇；连谌默自己也十分意外，愣了好一会儿才好笑地把书本放下：“大家不用这么小心，和平常一样就好，我希望你们能开心满足地享受交头接耳给你们带来的一些我遗憾地不能体会的乐趣——原谅我用了个这么冗长的句子，就是对我的小小毛病最大的宽容了。”
教室里发出一阵低低的、不好意思的笑声，谌默低头打开了ppt：“那么，又到了我要开始啰嗦地发表演说的时候了。今天我们要讲的内容是……”
在谌默沉浸于课堂内容的时候，讲台下却有一双眼睛在悄悄地观察他。这一刻夏柯胸中忽然有一种澎湃汹涌的奇怪感情——他想，谌默的一举一动，很多时候，也许连他自己都来不及理解他所表达的意思；但是，我却能看得出来啊。
比如现在，他发现谌默讲课时喜欢面向黑板、和ppt显示屏站成三角位，那大概就是他潜意识的一种自我保护吧？他的左手一直插在口袋里，右手始终拿着粉笔，有时无意识地比划，有时轻轻点着桌子或黑板，一直重复着这两个动作；他会有意识地在课堂内容中插入一些俏皮话儿或者互动，但是夏柯终于明白，这不仅仅是为了增强上课内容的趣味性，更是刻意地防止谌默一直在自己的世界里天马行空下去、忘掉课堂和学生。
其实，挺累的吧……？
课间休息的时候，谌默撑着额头坐在讲台上，摘下眼镜来，终于不再掩饰疲惫似的揉着太阳穴，看得夏柯心头一跳，来不及思考要做什么，腿就自发自觉地迈过去了。他喊：“谌老师……”
谌默睁开眼睛看着他，那双眸子漂亮清澈，十分生动，任谁也难以想象这双脉脉含情的眼其实并不知道自己总在无意中放电。夏柯定了定神，说：“上次您说非常想试试的那家烤肉店，今晚您有空去吃吃看吗？”
谌默愣了片刻，才恍然大悟地弯起唇角：“要请我吃饭吗？当然有空。”
竟然竟然竟然真的说说说说出来了！！！夏柯被自己吓得一颗心怦怦直跳，然而那个也许是夏柯的人竟然还在说话：“那，为了到时候方便联系，我们交换一下手机号码吧。”
谌默竟然真的摸出了自己的手机来：“嗯，告诉我你的号码，我发短信给你。”
夏柯机械地报出一串烂熟于心的数字，机械地露出笑容，机械地转身走回座位——屁股刚挨着椅子他就醒过来了，顿时想把头往墙上撞一撞：啊啊啊啊刚才是被什么奇怪的东西附体了吗？啊啊啊啊居然真的约到了啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊——
手机“叮”的一声，进来一条短信：【夏小朋友。】
夏柯用书挡住脸，偷偷瞟一眼讲台上的谌默：【谌大教授。】
过了好一会儿，手机轻轻抖了一下：【我努力辨认了，这个称呼感