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第21部分 (1 / 5)

局势需要说些场面话变得圆滑了一些,但骨子里他还是倾向跟同类打交道。

“程老师,我听阿黎说你是球球的数学老师?”

程泽莫名地点了点头。

杜爸爸摸了摸鼻子,心想这程老师果然同卫黎所说的一样——冷淡又不通世事。他心念回转,决定开门见山:“程老师,你刚瞧见的那个是我儿子,也是念二年级,不过他的数学成绩一直是全年级垫底,这让我很着急……”

程泽看了眼卫黎,见对方挑着眉对自己笑,于是转回视线看着男人等他说下去。

“我听说球球的数学成绩是在你的指导下才稳步提升的,所以我想请你当我儿子的家庭教师,请问程老师愿意吗?”

作者有话要说:

自己被球球萌到了Orz 嗯,酒酒还有杜家会稍微详细一点写一下,一是为了让程老师攒点钱,二是为后文铺垫下 着急看攻受感情发展的等个三章会有大突破哈~

小剧场

酒酒:球球,嗯,舅舅说我是你的小竹马。

球球:竹马不稀罕,我要小青梅。

酒酒:球球……

球球:好吧好吧,勉强小竹马吧╭(╯^╰)╮

为了不被锁,伪更一下。

第32章 三十二

从大学就开始兼职家教的程泽,并不会不愿意做家庭教师。

但是在明知道还可以赚取一份收入的情况下,他却犹豫着没有下决心的原因其实很简单——他并不觉得家教有用,尤其是对低年级的学生来说。

当初念大学的时候,他多是教一些初高中的学生,他们有一定的自制力和分辨力,不会将程泽的教法和课堂老师的教法混淆,所以他才放心教下去。

而今卫家的邻居请他教导一个小学二年级的学生,他是真的觉得没必要。

“抱歉,杜先生,我觉得您的孩子年纪还小,并不需要这么早就请家教。”程泽的面色冷静,直截了当,“况且,球球的数学成绩提升并不是我的教学方法起了作用,而是因为他喜欢上了数学,所以学得认真仔细。”

杜爸爸哑然,第一次碰见这样的老师。

而一旁本该着急的卫少爷却忍不住捂着嘴笑了出来——他想起了他与程老师第一次见面的样子,他当时的表情应该跟杜哥此时一样吧?

程泽看了一眼过来,直把卫黎看得有些心虚才收回了目光,开启了“程老师论教育”的模式:“小朋友现在年纪小,理解能力也不够成熟。如果现在就让他接受两种模式——我的意思是,他在学校学习的是老师教的一种方法,然后回家又有家庭教师教给他一种新的方法,这样会让他们混乱,反而无法完整地记住其中一种正确的。”他看着杜爸爸张了张口像是要反驳的样子,完全不给对方插话机会,“虽说可能两个老师的方法差异不大,但是在小朋友眼里可能就是两种天差地别的方式。况且,酒……酒酒如果其他成绩不错,只是数学成绩不够理想的话,原因可能是他对数学产生了恐惧。”

“恐惧?”杜爸爸惊讶地看向程泽,嘴里咀嚼这这两字。

而一旁本来规规矩矩看电视的酒酒也不由自主地望着程泽。

“是一种可能。可能小朋友原本只是对数学不够敏感,学习起来比较慢,但是如果这时家长不停地给他请家教,并且表现得对他的成绩十分重视,或者……因为他的成绩不理想而给予一定的惩罚,那么这样的情况可能会导致小朋友对数学恐惧,对数学考试恐惧,从而变成一个恶性循环。”

不知何时整个客厅安静下来,只有电视机依然忠实地播放着声音。

“是这样么?”杜爸爸若有所思地看向自家儿子。

此时他们话题中心的小朋

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