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第11部分 (1 / 5)

讲话,一边回头斜睨着小霞,得意的轻蔑的嘲笑的轻轻一笑。

小霞低头不理,脸挂寒霜,默默地做自己的事情。

人说苦难能激发人的斗志,司马迁在狱中满含被阉割的屈辱,写出了“史记”这部千古史册。

我们的小霞也是如此,在狐狸、胡佳、陈欣欣等人讥笑的目光下,收拾一片片破碎的心,埋头学习,成绩直逼三甲。

这使陈欣欣感到了巨大危机,如果小霞挤进前三名,自己就会被排斥到第四第五名去了,那样的话,班长的威信扫地,就又在小霞面前输了一个回合。暗中恨自己这段时间与胡佳浪费了太多时间。

陈欣欣也真有股子狠劲,一段时间竟然拒绝与“浪子”胡佳约会,不再出去闲逛了,每天除了上课用足了精神听讲,连午休、课外活动、晚上时间都不放过,经常熬夜到凌晨,单薄的身子更加清减了。

小霞根本没有竞争意识,只是用学习转移自己的注意力而已。

每天照常参加社团活动。

小霞参加了音乐、美术、书法、武术社团。

小霞以前在姑姑严格的督导下,曾经学过这几门功课。

虽然小霞在这几门功课上都很有天分,学什么像什么,但是,小霞的个性太强,不按指导老师正常的经典的规范的要求来练,用一句流行的说法:不按常理出牌。经常按照自己的心意任意胡来。指导老师给她的评语是——另类少女。

进了育才高中,小霞可说是得遇知音:指导小霞拉小提琴的老师姓裴,又留着像李咏那样的长发,小霞给他的绰号是:裴多芬。裴多芬老师是中央音乐学院的高才生,毕业后留在了中央乐团,但裴多芬与乐队指挥对经典音乐的理解不同,也不爱随指挥的指挥棒拉琴,最后被乐队开除了。

裴多芬老师对小霞的小提琴琴技大加赞赏,说小提琴就得像小霞那样加入演奏者的激情,每个演奏者都有对乐曲不同的理解,演奏出来的曲子允许有个性,音乐才会多姿多彩。小霞个性活泼,拉琴激情四射,神采飞扬,很得裴多芬赏识。小霞得到老师鼓励和指导,拉琴更加用心,琴技飞速提高,几近大师风格。

指导小霞她们美术的老师是学校高薪聘请的著名漫画家张鸣,他的教学方法也很另类:除了教初学者素描,临摹,色彩调配等基本技法外,让学生按自己的想象尽情发挥。

小霞以前学习美术时就是因为老是按自己的心意无限制的发挥,被指导老师说:画什么不像什么。但小霞的特点是能抓住事物的主要特点,画人物时往往将模特画得面目全非,但远远看又是惟妙惟肖,具有很浓的漫画效果。有了张老师的怂恿,小霞更加一发不可收拾,差不多将全班同学都或素描或油画或水粉或水墨,都被画成了大鼻子小眼睛大嘴岔的小丑。同学们不但不生气,还争着求小霞给画像收藏。

说到书法有个笑话在同学中传了很久:小霞以前学过楷书和行书,柳公权和颜真卿的书法学的很好,王羲之的“兰亭序”也临得很神似,但小霞却枯爱张旭的草书。

指导小霞他们书法社的老师是个老态龙钟的古稀老者,据说书法造诣很深,上过中国著名100 名书法家名录。大名叫李小白。这位老师走路都颤巍巍的,说话也前言不搭后语,写字的时候,将毛笔蘸饱了墨汁,嘴里唱一句:“红军不怕远征难,红”,写下一个“红”字;然后在嘴里将毛笔笔尖在舌头上探一探,再唱:“红军不怕远征难,军”,写下一个“军”字,等将全部“长征诗”写完,嘴唇下巴前胸衣服上全弄的黑乎乎的。惹来同学一片笑声,他也咧着嘴笑道:“写完了”。白纸上却连一滴多余的墨滴都没有,干干净净的。

这位李小白老师被小霞暗呼为“夫子”,但他对小霞的草书却非常赞赏和称道,说

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