「你記憶力也挺好的。」田小娟一臉羨慕，「說起來，我想起之前你成績很差，但是每次文科類都考得還行，我們還偷偷討論過你為什麼不上文科班呢。果然是記性好，學習都輕鬆。」
「其實還好，我之前也不記得。」
孟習乾巴巴地說完，又趕緊看宋淮，「這些都是他教我的，我自己就是努力學吧……」
說是這麼說，但眼裡寫滿了快過來替我解圍。
宋淮心底輕笑一聲，脫下大衣、隨手往他頭上一蓋，把整個人都攏了起來，藏住了那點隱隱的紅。
「出來時讓你多穿點，怎麼冷了？」
宋淮單穿著一件打底襯衫，不咸不淡地批評了他兩句。說完後又冷眼環視一圈，眾人便自覺後退不敢吱聲了。
這倆人互為對方的最高優先級，學神當道，他們這些學渣是瘋了才想越過去。
田小娟在心底誠摯地懺悔，我不配，真的不配。
散操之前，主任特意拿了話筒，嚴厲批評了孟習在台上散漫自由、還張口成髒的行為，不過聰明人一聽就知道是雷聲大雨點小，指責了半天最後也只是扣了他10分的平時分——
人家自己就是紀委，漲回來不是分分鐘的事情？而且這算什麼懲罰嘛。
至於他歸隊後引起的四班小小騷動，主任也就當看不見，說到最後直接批評起了部分班級心浮氣躁、辱罵同學的作風，維護的態度十分明顯。
這一波維護也讓大家徹底服氣了。
畢竟之前孟習也鬧過事啊，被老師逮到逃課上網吧、還疑似在廁所里吸菸，雖然沒有給處分，但哪次不是罰站和檢討了？
這次在幾千人面前張口罵廢物，誰能想到就這樣輕飄飄地就過去了。
再結合宋淮當著老師『霸凌』同學的事情，不由得讓人感嘆，果然有錢不是最萬能的，有錢學習好，這才是無往不勝。
這件事在論壇里引發了不小的討論，明明之前風向還是一邊倒，所有人都在指責某人不配。兩天過去，論壇又換了一種口味，紛紛在下面誇讚起來。
有的說孟習懟傻逼很霸氣；
有的說也要向他學習，做成績好的惡霸；
有的說他的學習方法其實挺好用的，大家還是要客觀地看待一個學生；
有的伸手黨卑微表示可以花十塊錢求購校霸當天演講的全程錄音。
……鬼知道為什麼這個還有錄音資源。
帖子蓋了七八頁，翻到三頁後基本上沒有正經回復了，全部都是複製粘貼黨在跟樓，上面統一寫著：
所以學校什麼時候給我分配一個學神同桌？人不貪，孟習那樣的也行。
看得人哭笑不得。
雖然不知道罵人的誇人的到底是不是同一撥，不過田小娟看著還是十分感慨，忍不住想跟帖做個複製黨，然而拉到最後一頁，不知為何突然刷起了滿屏的句號和省略號。
「？？？」
田小娟一臉問號，下意識往前翻了翻，在這一頁的開頭幾層里發現了這樣幾條風格迥異的回覆。
救命啊我不想學習：學神同桌是沒有的，不過紀委監督套餐可以獲得一份。
救命啊我不想學習：既然都覺得經驗分享很有用，那就用期末考試來作為考卷吧。
救命啊我不想學習：如果大家成績太差的話，我會考慮申請進入學生會紀檢部來幫助各班調整作風的。
救命啊我不想學習：畢竟我也不是一般的魔鬼-
田小娟：「…………」
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孟習演講台上公然罵人這件事，很快通過論壇和錄音傳到了外校去。
不管是從一個年級第一爬到逼近尖子班名次的傳奇經歷，還是