宋之深：「…………」
「嗯？」
宋淮一臉無辜。
「你這……」
宋之深哭笑不得，但看看兒子手裡的半成品，又覺得一陣好笑和隱隱的自豪。
「行！」他乾脆地把自己的手機也拍在桌上了，「不就是個手機攝像頭嗎，咱缺啥都不缺錢，正好旁邊就有手機店，等會兒咱們直接換個最新款！對了，要是雙攝不夠用，我手機的你也可以拆了。」
三攝和雙攝確實是有挺多差別的，在攝影里有句話叫底大一級壓死人，感光面積越大，相同時間內相機能感受到的外界光越多，拍出來的照片就更加清晰、也能減少噪點。[1]
當然專業三攝和宋淮現在手頭隨便搗鼓出的三攝肯定不能放在一起比，宋淮能做到的也只是在現有基礎上進行一定程度的優化。
於是他就拆了宋之深的一個攝像頭。
兩部用舊的水果手機頂著兩個空蕩蕩的殼，委委屈屈地擠在了一起，像極了兩個被薅光了頭髮的毛孩子。
三個小時結束，有些孩子餓了，吵著鬧著要吃飯，家長做不出像樣的成品，乾脆抱著孩子退賽了。
留下了的大多都是初中生，也有幾個純粹就是感興趣、為了好玩的小學生家長。
助手把每個人的作品都編好號碼，根據順序放到評委席評比，之後就是上台演講環節。
大概講了二十分鐘後，就排上了宋淮。
四個評委手裡拿著他的作品小聲地討論著，嘴角還掛著笑容，等到宋淮一上來，原先含在嘴裡的那句『小朋友你好』也喊不出來了。
摸摸良心，這孩子真不小了。
評委老師只能換了個詞，「同學你好，這次是和爸爸一起來的啊？你們兩個的作品都很優秀，但是我們對你這個裝置還是有一點點的疑惑，這個……也不是機器人呀。」
他露出手中的作品，深藍色的機械底座，上空的組成部分原本是一隻只機械手，被他用隔壁美甲店兩塊錢買的速干指甲油塗改成了藍白配色，此時正有規律地順時針旋轉著。
底座的尾部連著一個□□式的自動發電裝置，就是由它來為整個裝置供上了最核心的能源。
評委把宋淮的作品往外推了推，神情和藹，等待著來自眼前這個孩子的解釋。
「這個確實不能算機器人。」
宋淮看了一眼，斟酌著解釋，「其實我也不清楚要怎麼定義它。非要給個名詞的話，那應該是……風力感應裝置？」
「風、風力感應？這、這是風力感應？」
評委老師們都有些意外，說實話他們拿到這個作品時都是有些驚艷的，本來以為是個小孩子做出來的風扇，沒想到是個高中生，期待就降低了許多，現在他吐出這麼高大上的名詞，和大家想像的風扇相距甚遠，好奇感一下子就被拉了起來。
「可以給我們具體解釋一下嗎？」有個評委老師還挺感興趣，「可以和我們說說你的靈感來源，你創作過程中是怎麼思考的嗎？」
「沒怎麼思考，風力發電，需要一個底座，一個發電機，一個葉片裝置，再畫好線路圖就行。至於靈感來源……」
宋淮下意識地回過頭，宋之深正坐在蘑菇凳子上看著他，他內斂地收回了目光。
「來源於我父親。」
宋淮道。
宋之深微微一怔。
評委們頓時眼前一亮。
「我父親是一名科學家，現在正從事在南極勘察、考研和開發的工作，在我還年幼的時候，他帶我冒險去過一次南極。」
「當時的我穿著加厚版的加拿大鵝，依舊凍得瑟瑟發抖，每天都窩在帳篷里不敢出來，有次給我送餐的叔叔因為工作延誤了時