当前位置:365书包网>游戏竞技>魔法世纪编年史> 第102部分
阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

第102部分 (1 / 4)

****以上是笑尽英雄的问题和御风之龙自己看了本书后给的回答。

能有读者提出犀利的问题我很高兴,而读者御风之龙的回答更是让我万分惊喜。而下面就是我对笑尽英雄的回答。也让所有读者一窥我写作的思路。

为什么《银狐》里没有学校的剧情,都在做外面的任务?笑尽英雄的这个问题问得好,可是难道一点都没有提到学校的剧情吗?当然不是,其实文中在做任务的前后对学校枯燥的生活都略带了一笔,上课、考试,还有对银狐而言无聊的课程。而御风之龙的一些回答已经反应了我的文章中一些表面上的想法,已经可以算是解答了笑尽英雄的问题。不过我也想借此机会说点更深层次的东西,实际上,说白一点,这是作者我对社会的一种抨击。小说来源于生活,是我一直坚持的东西。

我目前还是一个学生,而且已经当了16年的学生,了解学校的枯燥和无味,了解当今教育的缺陷。而这些反应到文章中,那就是“本来很向往着魔法学校生活的银狐对魔法学校失去了兴趣”。这就正如无数的大学生学完了四年才发现自己什么都没有学到一样。文凭,是他们唯一得到的东西,而又有多少的魔法学徒是为了那一张魔法师的证书而来到魔法学院的呢?在描写贵族基拉的那一章也略略提到了,连贵族们也跟风来上魔法学院,魔法学院甚至为了照顾那些学生而放慢教学进度,显然,这种放慢的教学进度不会只发生在新生的二年级,而肯定已经扩展到了所有的年级。魔法学校已经沦落为了制造不合格魔法师的机器。正如当今的大学的毕业生什么都不会,却依然能趾高气扬。魔法师这个职业在我的文章中对很多人而言只是一个赚钱的途径罢了。而银狐在忍受了最开始的两个月的一年级课程以后,最终看出了魔法学院的迂腐和在这里学习浪费时间,银狐他不是来混一个一星魔法师文凭的,他也不是一个只知道傻傻的坐在教室里学习的书呆子,他的目标是成为一个伟大的魔法师,他的直觉和经历告诉他,他更需要的是经验、是解决问题的能力,而不是学更多的魔法。学会魔法的多少,根本不是一个魔法师强弱的根本因素,正如“他”指出银狐第一次任务中的缺点一样,银狐根本就不会恰当的使用自己的魔法,如果让银狐真的老老实实的在魔法学校学两年毕业,那还不成了千篇一律的废材。

关于银狐看了几本书就能用魔法,笑尽英雄说得太夸张了。银狐小时候学魔法也是需要很长时间的,而他看的也不是几本,而是不知道多少本做为基础,所有的人都是从1+1=2开始学习数学的,学习魔法也是一个积累的过程。而来到魔法学院的银狐,他所看到的和所能学到的也实际上是一些低阶魔法,对于实际已经可以使用超魔魔法的魔力的银狐而言,这些魔法根本就不是什么大问题。如果读者要说主角银狐这个学习速度是YY的话,那我只能说,银狐的确比哈利波特要有天赋得多(笑)。(而话题又回到实际生活中,你会解二元一次方程,可是你在生活中用过吗?)魔法师学会了一个魔法,他能在生活中用上吗?一个黄魔法师可能一辈子使用搜寻魔法的次数,也不会有银狐在一次任务中使用的那么多。而银狐也在使用中将这个魔法练习得如火纯青。学会并不难,而运用才是难。(考过计算机二级三极,也不一定就会编程啊。)而如果读者以《龙枪》或类似这样的经典来作为看本文参照,那么我还想请读者先融入我的文章的世界观,而不要用经典文章的世界观甚至世界设定来看我的文章。

然后是关于体术,这个我不想多说,大家往后看就知道了,银狐不是恺撒,从他的身体条件大家就应该能看出来他到底会不会魔武双修,而且那个什么魔武双修,就真的很厉害了吗?就算在别的书中很厉害,可是在我的书中就厉害了吗?请读者注意,你在看的是《魔法世纪编年史》不是其

上一章 目录 +书签 下一页