“中心小学既然是镇办学校，教师的工资就应该归镇上财政划拨，可是镇上没钱，还是让村里出钱，这样村民们就觉得自己增添了负担，都不愿意，都到村里闹。我们就给镇上反应情况，镇上的领导说这不和从前一样。只不过村里的老师名称变成了镇上的老师，怎么就叫增添负担？村民说镇小学就是镇小学，既然是镇里的学校，老师的工资让各村村民出算怎么回事，那镇中心学校怎么不叫村学校呢？”
高志邦见裘樟清听的很认真，决心有话全都倒出来：“减负不减，就是增加负担，换汤不换药的，村民有怨言，我们这些村干部也不好做，夹在中间成了受气筒。镇上成立了中心学校，县里是支持的，从财政和师资力量以及各项政策都有相应的支持，至于李博谷，他名称上是镇里学校的老师，但是和从前村办没什么两样，至于工资，以前是从村里直接发的，这会由镇上开，具体多少，我不清楚，只是有一点，李博谷曾找我借过钱，说是有急用，我和他开玩笑说你这会都是财政拨款的人了，钱还不够花，他也没解释，不过，我还是借给了他。”
“李博谷的妻子前些年就去世了，他有一个女儿叫李玉，刚刚的师范学校毕业，分到了镇上小学，算是女承父业。”
由财政拨款的就是俗称的公办教师，工资待遇和各种福利都是和民办教师不同的，显然高志邦并不能说的清楚李博谷更具体的事宜。
“镇小学公办老师和民办老师的比例是多少？”
“……不清楚，但是好像好多以前村里的老师都没有转正。”
“你说县里财政给镇小学是有划拨的，那这栋楼房，是用财政的钱盖的吗？”
“这栋楼？可能用了一部分财政的钱吧？那会盖楼的时候，还让各村募捐了，每家每户五十块。”
说是募捐，却每家每户缴纳五十块钱？这不是募捐，这分明是摊派。
冯喆见高志邦说不出什么来了，就对裘樟清说：“书记，刘奋斗副镇长是分管镇上财政的。”
“叫他来。”
裘樟清一说，冯喆就下车打电话去了，高志邦没话找话的说：“书记，这个李博谷，天生当老师的料，你一见他就知道了，人瘦的风一吹都能刮跑，庄稼活干不了，没有三丝力气，但是教书教的真是好，年年带毕业班，我们村那会考进中学的考生分数总是第一……”
刘奋斗很快的开车就来了，他心里很兴奋，冯喆像迎接高志邦那样去迎接了他，见面依旧的还是那几句话，刘奋斗心里就打了个突，心里在想着怎么组织措辞。
因为下雨，气温稍稍有些冷，大家不可能到车下站着打着伞说话，刘奋斗没有理会高志邦让自己到后面和裘樟清坐一起的提议，到副驾驶上歪回身子和裘樟清说着话。
“裘书记，县财政是给镇上小学有拨款的，但是基层的情况非常复杂，每个地方都在用钱，往往是哪里急着要，就挪东家补西家，随后再想法子填窟窿，关于镇上小学公办民办老师比例，基本是对开，不过镇上已经在想办法落实政策，力图让民办老师和公办教师得到同样的待遇了。”
“关于镇中心小学的楼房，毕竟县里能给的很少，那会镇上要求向各村和镇上的企业个体户募捐，这事是有的，房子盖成，钱一分一分的花掉，账目清楚，镇上还从别的地方挪用了一笔才付清了工程队的建房款。”
裘樟清看看刘奋斗，问：“学校盖房子当初是怎么立项的，用途是什么？教师办公室的空调，属于财政拨款的一部分，还是村民镇办企业和个体户捐赠？”
刘奋斗沉默了一下：“书记，我失职。”
裘樟清不再问了，如果放在以前。她这会就会发火。就会愤怒。可是这一年多来的经历让她深深体会到了基层的事情的的确确不是能想当然