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第30部分 (1 / 4)

镜子回答:“我知道。回答完毕。”

薇妮不得不选择精确的用语:“镜子,请告诉我让植物开花的植属咒语。”

镜子拿腔拿调地说:“我跟你说了,你要允许我每天唱一首歌。”

薇妮毫不留情地击碎了镜子的幻想:“我允许你今晚唱一首歌。”

镜子嚷嚷:“小器!”

薇妮转身去拿烧瓶,轻蔑地说:“你确定你知道?我还是用溶液吧。免得用错了咒语,误杀了波提拉花。”

伟大的魔镜雪灵。唯阁下显然觉得自己受到了侮辱:“你这是拙劣的激将!咒语明明就是:我将虔诚祷告,将神赐的祝福挥洒,以繁花点缀世界。”

明明知道是激将法,还要上当。

薇妮鄙夷地摇摇头,默念起镜子新告诉她的咒语。

波提拉花细弱的枝条渐渐强壮起来。小小的花骨朵以双眼可辨的速度生长,隐隐有绽放之势。

薇妮见状,满意地笑了。

虽然直接注入绿意元素比配制溶液容易。但是为了防止波特利教授发现端倪,她仍然配制了溶液洒在土壤表面。不过,使用了绿意元素之后,不用麻烦再每天定量洒药五次。

回到宿舍楼“镶嵌书”。在公共休息室里学习的劳拉。凯一见薇妮路过,便扔下书冲了过来。

劳拉。凯微蹙了眉。怜悯地看着薇妮,同情地说:“迈克说。你把花盆打碎了,害死了波提拉花。我知道你不是故意的,但是,还有三天就交作业了。你怎么办啊?”

薇妮担忧地说:“我再回去翻翻书,努力想想办法吧。”

劳拉。凯热心地说:“要不这样吧,你去向波特利教授说说情,看看有什么办法 。这样吧,我陪你去说。我每次考试都得了a──除了最难那次是b+,看在我的份上,波特利教授也许会给你们宽限几天。”

薇妮婉拒说:“谢谢。但是,这样对别人不公平吧。”

劳拉。凯拥抱了一下薇妮,拖长声音说:“噢,可怜的薇妮。”

在迈克的大力宣传下,到了交作业那天,全班所有人都知道了迈克为了小组的团结,将已经结出花骨朵的波提拉花交给薇妮照看三天,结果薇妮却将花盆打碎了,毁了波提拉花。

大多数对薇妮的鄙视和憎恶又多了几分,也少数几个人,比如劳拉。凯,沃丝等等,主动来安慰她。只有伊丽莎白对此没表现出任何的看法。

交作业的日子终于到了。

每个人都依照规定,将波提拉花放在一只密封的盒子里,盒子上写着小组成员的名字。

迈克早早地就到了教室,吹嘘着当初在自己的照料下,波提拉花是如此地茁壮成长。“如果不出意外,这两天说不定已经开花了。”他比划着花朵的形状说。

劳拉。凯假装作最后一次检查,将盒子揭开,露出了长了七八个花骨朵的波提拉花。

按照波特利教授要求,只需要结出一个花骨朵就算完成作业。

其他人见此,很快围了上来,又是赞叹,又是嫉妒。

伊丽莎白淡定地坐在桌子上看数学书,听到有人赞叹“不愧是伊丽莎白啊”,她连头也没有抬。劳拉。凯却不服气了,较真地解释,那是她每天花了多少心思配溶液,才能得到现在的成果。又详细告诉众人,她是怎么改良了书上的配方。

感谢劳拉。凯的高谈阔论吸引了众人,薇妮得以低调地走进教室,将标记了“迈克。司各特、薇妮。赫格伦”的盒子放在最靠近角落的位置。

“喂,你来啦。”迈克看到薇妮,大步地走到了她面前。

经迈克这么一喊,其余的人全都注意到了薇妮。

“嗨。”薇妮细声和迈克打招呼。

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