午課自然不必多說，繼續練吐納氣功大周天迴圈。經過一個午時的修煉，我大周天迴圈越來越順暢起來，氣感也加強了不少。我隱隱覺得潛在的有些氣流在往丹田記憶體留起來了。我想刻意調出它來，調是調得出來參與到大周天迴圈之中，但它們似乎並不隨呼吸排出體外，又自動地逆著任脈沉降到了丹田中。但若不運轉功法，它們又是如同泥牛入海一般，不見蹤影的。
我把這情況對清松師父說了。清松師父點頭說到:“嗯！你這麼快就在開始聚氣了！是挺少見的！你這情況，我還得研究研究！”
午課後，按清風的指示，我去符文館找他。
符文館在經堂隔壁。
到了符文館，清風已候在了那裡。他坐在書案前，正在翻看一部典籍。見我到了，便放下了手中那典籍，微笑著示意我在一旁坐下。然後對我說道:“學道法呢，畫符是必須學的！你看過我畫符的，可看得懂些？”
我搖了搖頭！
這顯然不出他所料。他便說道:“其實畫符一道，甚是簡單，純熟能生巧而已。當然，首先要能認識符文！”
然後，他便拿起硃砂筆在書案上的一張紙上畫了一個符文出來。我一看，就是那些靈符抬頭的樣子。
清風說道:“這個符文稱為起勢符。是“敕令”二字合成！”
他這麼一說，我還立馬就認出來了！原來就如連筆草書一般，把“敕令”二字寫成了個整體而已！
清風繼續說道:“敕令就是命令的意思。由它起勢，蘊含道家無上法旨，調動諸神護法施法。餘下的便是一些咒語內容之類的了。比如，平安符即是要天地諸神護法以保平安！”
我這一聽，一下子就懂了！原來畫符就是以連筆草書的形式把咒語畫在符紙上而已。以我在現實世界裡的認知來看，這能有多少功效就可想而知了！
不過，畫符挺講究要畫得好看！賣相差了，自然信的人就少！
清風見我似乎瞭然了，便說道:“符之一道，雖不足以相托。但其中也有些玄機。不少旁門，暗中在其中施為一些陰招，還真能使人著道。那就涉及制符、燒符、飛符等諸環節了！我輩正道，自不用那些旁門左道，但也要懂，能防！”
我想，果然江湖有江湖之術。估計施術者在那些過程中用了一些致幻性的迷藥，把人迷住而得逞的吧！當然，我只是猜測，沒有這麼就問清風是否如此。
清風接著說道:“那些東西就以後再說！今天呢，你先學下符文再說！”
說完，從書案下抽屜裡拿出厚厚的一本書遞給我:“這是《符典》！上面有各種常用符文的多種畫法以及各種符的內容介紹。你先拿去看吧！”
我接過《符典》看了起來。當然，這過程還必須開掛，把資訊與小石共享！我與小石溝道達成一致的意見，就是每個符文，我們只看同一種畫法，其它畫法暫時不管。這樣，我們看起來就快得多了。
其實符文字數並不好多。名詞涉及天、地、風、雨、雷、電及諸神、仙、兇、煞、邪、靈、鬼、怪等的居多；動詞以鎮、誅、滅、解、散、降、穩、摧等行為動詞為主；形容詞也不多，如急、速、快等為主。但符文內容卻千奇百怪，涉及許多方面。比如，有求雨的，有颳風的，有鎮邪、誅兇的，也有含詛咒的……
反正這使得我翻看《符典》速度挺快的。我的翻看速度明顯引起了清風的極大興趣，只是他並沒有打斷我，仍邊看他那本古籍，邊不時瞟我一眼。
不到一個時辰，我便把整部《符典》給翻了個遍，大體內容也曉得個差不多了。我暗問小石記下了沒有。沒想小石也天才得很，居然如同過目不忘一樣，說全都記得了！
見我這麼快就把整部《符典》給翻看完了，清風