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第2部分 (1 / 5)

周硕摸了摸头,笑道:“我不是这个意思,今天不是周六么,难得从学校见到您。”

高文迪闻言脸色更黑了,反问道:“那你这是说我对工作不够热心?”

周硕听了,懊恼的笑了笑,自嘲道:“看我这笨嘴,主任您别和我一般见识。

高文迪满含深意的看了周硕一眼,幽幽的说道:“那你得注意了,嘴笨可当不了好老师。”

还没等周硕品出高文迪话里有什么深意,就见高文迪转过头来,看着机房里坐着的学生,问道:“这是怎么回事?机房里怎么这么多学生?”

周硕连忙答道:“这是我们计算机兴趣小组在活动。”

高文迪眼光在机房里巡视了一圈,看着周硕说道:“周老师,不是我说你,这都什么时候了,你还举行兴趣小组的活动?学生们现在重要的是进行文化课复习,以便迎接即将到来的期末考试,你怎么能再增加他们的学习负担?”

周硕闻言一愣,说道:“可是同学们的学习热情都很高啊,我总不能拦着不让他们学习吧。”

周硕心里不禁有些纳闷,虽然期末考试确实快要到了,但是他的兴趣小组里全都是高一的学生,学习任务还没有高二、高三那么恐怖,教务主任的手伸的未免有点长了。

“糊涂!你还有没有点大局观?”高文迪恨恨的看着周硕说道:“像你这样的课程,在关键时刻要给文化课让路,主动减少占用学生的学习时间,这点意识你都没有?”

周硕皱着眉头反驳道:“主任,我觉得对计算机知识的学习也非常重要。未来的社会将会是信息化社会,如果不会计算机简直和文盲没有什么区别……”

“行了!别说了!”高文迪粗暴的将周硕的话打断,冷哼道:“高考考计算机吗?你就是个编外老师,就算计算机在社会上再重要,在学校里也要排在文化课后面。计算机课不过是和音乐、美术一样的素质教育内容,只有能考大学的课程才是重要的,而不是什么乱七八糟的课程,这一点你要搞明白!”

高文迪一番话说得周硕目瞪口呆,他并不反对侧重文化课学习,只不过这些学生们才高一,有丰富的时间来学一些自己感兴趣的东西,而不是过早的掩埋在文山题海的日子里。但他面对的是制定教学计划的教务主任,这要怎么反驳他?

高文迪转过身来对着忐忑的看着两人的学生们,严肃的说道:“既然你们今天都到学校来了,我看也别回家了,都给我开一间教室上自习去!”

第三章相亲

说完,高文迪看了周硕一眼,示意他表个态。他只好硬着头皮说道:“今天的兴趣小组活动就到这里吧,你们跟着高主任去上自习!”

高文迪这才满意的点了点头,一马当先的走出了机房。

学生们低着头,一个个的脱下鞋套,默然的跟在他的后面鱼贯而出。走到最后,何悠悠偷偷的跑到周硕的身边,挥舞着拳头低声说道:“周老师加油,打到高大魔王!”

何悠悠说完,连忙跟上队伍,走出了机房,只留下周硕一个人傻愣愣的站在那里发呆。

周硕坐回到座位上,无奈的摇了摇头,继续噼里啪啦的敲打起键盘来。这也是他的习惯,既然已经着手了一项工作,总是要把它做完了才踏实。不管以后用不用得上,他也打算把这个程序编写出来,编程就好像唱京剧,三天不写代码,脑袋就要锈掉了。

编程的时候时间总是过的飞快,一转眼间,学校就敲起了午休的铃声。周硕看了看表,估摸着这个子程序再有十分钟就能写完了,也不着急去吃饭,仍然埋头继续码字。

等他写完了最后一行代码,站起来抻了个懒腰。转过身来,突然愣住了。

计算机兴趣小组的十三名学生,全都安静的站

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