聪聪拉着他手看。手腕上还有两道浅褐色的疤痕。聪聪说:“痛吧?”
“有点,我算好的。古正云的手差点就废了。医了两个多月,才免强拿得碗筷;陶启明成了神经衰弱,几天几夜睡不着。那些老保整起人来,心肠真黑!”童童转移话题说:“分配方案定了吗?”
“说是‘三个面向’:面向工厂;面向农村;面向基层。”
“不考大学了吗?”
“要等大学的‘斗、批、改’完成。听说直接从工农兵中选送。”
“要是分你在农村,咋个办?”
“看到你们这个样子,我死也不会下乡!”聪聪说:“你和聋四还好点,那些没有家庭支援的好惨啊!连牙膏牙刷都买不起。”
“家里也不可能支援我们一辈子啊!”
“也是,再过十年还是这个样子,我们这一辈人就算彻底完蛋了!”
“有人说:”童童不好说是自己的思索:“文化大革命是毛泽东为巩固他的一统天下发动的,但最后却一定会发展成对几十年历史功过的彻底清算。久晴必雨;久雨必晴;乱久必治;治久必乱。中国人穷了那么久了,苦了那么久了;大跃进饿死那么多人,几十年来人民在饥寒交迫中挣扎,这些历史责任不弄清楚;不彻底改变,再不变好,岂只我们这辈人,我们的国家也真的完蛋了!”
两个拥抱着,默默无言,心里都明白,他俩爱情的结局,完全是由国家、人民的命运所决定的。
收工的钟声传来。聪聪从原路回场。童童钻老林绕道赶场大路,先后回去,没人注意。
下午睡到大家出工,童童起来,见场内无人,赶快把钟荣富床脚下的宝贝挖出来。正回填泥土,聪聪进来问:“你干啥?”
童童笑嘻嘻地把塑料包打开,拿出日记本给她。自己到厨房洗塑料布去了。
聪聪打开看到自己的照片、手绢和信件,拿着爬上楼,坐在床上细看。童童回来,见聪聪皱着眉在玩味那首诗。见他上来,聪聪问:“你好久写的?”
童童说:“就在你给我的那晚上。”
“难怪你要气得我哭哟!”聪聪说:“啥子‘转眼就谢了的昙花’;啥子‘幽然而伤感地诉说’;你就只想到昙花一现,就没想过天长地久,比翼齐飞?”
童童打趣道:“小子岂敢?小子岂敢!”又嬉皮笑脸地说:“昙花果是很珍奇的哟!”
“不行!重写!写好给我看。通不过再写,直到通过为止!”她边说边下楼,走了。
童童拿出纸笔,凝神构思,循着前诗思路写到:
友谊的花儿谢了
将爱情的种子留下
她留在我们心田里
我们青春的热血
滋润着她
如今
这珍奇的种子
已然生根发芽
破土长大
但愿在明媚的春光里
盛开着美丽的爱情之花
在女寝室找到聪聪。聪聪皱着眉看过说:“啥子‘但愿’啊?重写!”
童童拿回寝室,仔细推敲,把“但愿”划掉,改为“在来年明媚的春光里”,又拿到女寝室让聪聪审查。聪聪说:“还是不行。直白无味,明显的敷衍之作。比前一首差多了。毫无灵气!”
童童又拿回寝室,搜索枯肠,绞尽脑汁。蹙额搔头,搓手吮笔。写了撕;撕了写。直到收工钟响,人声鼎沸,竟不得一句。
晚饭时,对着聪聪探询的目光,他无奈地摇了摇头。聪聪意味深长地笑笑,在女寝室教了一晚上的《红太阳升起的地方》。
童童写诗,从来是有感而发。从不为文造情,拼词凑韵。这次奉命赋诗,勉为其难。见聪聪不出