蛋！这两个字怎么念！”
耳边传来一阵翅膀扑打的声音，然后一个轻轻巧巧的身体就趴在自己肩膀上，水银灯将一本几乎有她一半身高的大书放在我面前，手指着上面一行字问道。
我看了一眼，肯定地：“搞基。”
“哦。”人偶少女飞快地晃了晃脚丫，扭头就想起飞，结果被我一把抓住：“把这书放下！”
好么，果然不出所料，打开书之后第一页上就写着莉莉娜的名字，不过下面还有一句话备注：泡泡友情编撰？让世界更美好。
书名叫《白雪王子与七个爱人的幸福生活？纯爱向》。
不一会两个加起来都不到两米二的丫头片子就被提溜了过来，我开始挨个教育她们，尤其是莉莉娜，平常给水银灯灌输很多乱七八糟的黑暗童话故事已经够可以了，现在竟然连这种卧槽的书都敢给孩子看，她跟水银灯这是有多大仇啊，当然泡泡也是不能轻易放过的，孩子她妈宅腐兼修五毒俱全，当初不管还没什么，可现在她都开始亲自教导泡泡开发新功能了，我有充分的理由让这家伙回归到正常的伦理观上——否则这俩祸害加起来非把我两个闺女都给祸祸成奇怪生物不可。
“笨蛋笨蛋，这本书有问题啊？”水银灯啥都不知道，要论杀人放火拆房子，人偶少女是一把好手，要论这种剧毒知识，她纯的跟白纸似的。
“问题大了，莉莉娜给你的东西你还敢乱看呢？”
我痛心疾首地看着灯，这个人偶真是不长记性，每天不知道得被莉莉娜使多少坏。现在还是一坑一个准，那么成熟果断的水主席怎么跟莉莉娜开战之后就变得跟泡泡一个战斗力了呢——我觉得这可能是因为她肚子里的坏水没那个黑主教多。
训完之后，作为主事者的莉莉娜被姐姐押送到房间里面壁思过去了，凑热闹的泡泡却跟我起另一件事来。
“孩子她爸，我觉得咱们还是把泡泡送到学校里吧。”
“学校？”我一时没反过味来，“希灵主机还用上学呢？”
“希灵主机不用，但那孩子好像用，”泡泡困扰地挠了挠脸。“我亲自教导她主机应该会的东西，她一个都学不好，连组装个生产线都弄的乱七八糟的，我觉得她这种‘孵化器’型号可能跟已知的母体机成长方式都不一样。”
泡泡在水银灯充满敌视的目光中强行挤在我旁边，一边挤还一边跟人偶少女叨咕：“你别这个眼神啊，我是你干妈对吧。难不成你是个父控？”
“笨蛋，我想咬她！”人偶伸手指着泡泡，满脸恼怒。
我默不作声地把泡泡扔到旁边另一个沙发上，顺便把水银灯从肩膀上摘下来放在腿上轻轻晃着，经过长时间观察，我发现这样可以有效避免人偶少女暴起咬人：尽管她会在一开始张牙舞爪一番，跟抗议举高高的时候一样。
“我觉得吧，让泡泡和正常的孩子一样成长是不是好一点，”泡泡顺着沙发扶手想慢慢拱过来。结果被水银灯盯了回去，只能撇撇嘴，“我观察好久了，那孩子可能是被你影响到——你知道是什么影响，她的学习模式已经相当接近人类孩子：玩，听老师讲课，上课捣乱，还有想和其他同龄人混在一起，模仿和自己差不多大孩子的行为。等等等等诸如此类。我想了想，要是这样的话那只能让她去学校之类的环境了。那地方熊孩子可多了，不管能不能学东西，至少在那里她的心智应该会成长起来吧。”
……这是作为一个母亲应该的话么？
“送她去学校倒是不错——她喜欢朋友，问题是……影子城有学前班么？”
我估摸着以泡泡现在的心智，她上学都显早，知识和技能放开别论，老师让那孩子站起来回答问题的时候咋办？旁边站着姬闪闪当翻译么？
哪怕翻译问题能解决