作者有話要說：
1傑諾斯那個動力爐……媽耶，可控核聚變嗎，想不來想不來
2一拳部分角色混入，但是，不帶琦玉老師玩。要不然戰鬥力天花板會崩壞的。如果沒看過一拳，並不影響小說整體的閱讀。我都會視作&ldo;讀者只看過我英&rdo;的角度來寫。
第08章
j，即搜救演練場所。
作為雄英的學生，英雄科的同學們經常就會進行實地搜救演練的課程。服裝可以進行特殊處理和適度的變更，對於雨宮螢來說，也是測試裝備的好機會。
可惜，不能旁聽!
&ldo;雖然是很能理解你的心情……&rdo;相澤老師翻了個白眼:這倒霉孩子天天翹課自己班的老師都不管的嗎，輔助科到底是怎樣一种放羊的教學模式‐‐&ldo;但是這種課程和一開始的新生2v2可不一樣，現場非常的危險，你們這些個性不強又缺乏專業訓練的傢伙，到了現場以後很容易給別人添麻煩的。&rdo;
嘖。
理智上可以理解，情感上很難接受。
雨宮螢只好在群里叮囑再叮囑:一定要好好使用啊!記得告訴我感想!
最後，大概是池田信實在看不過去，拿了個大概課本那麼大的小型無人機出來:&ldo;內置程序是我自己寫的，姑且算是有一定的自主躲避障礙物的功能，因為體積小一次充電只能飛兩個小時，就拿來拍照吧。&rdo;
&ldo;嗚哇!謝謝阿信!&rdo;
雨宮螢拿著上下擺弄了半天，隨後一溜小跑送到了a班:&ldo;綠谷!綠谷君!這次還有東西想拜託你!&rdo;
綠谷出久捧著小無人機都不敢太用勁兒:&ldo;這，這個是不是很貴……&rdo;
&ldo;等你們進去以後打開底下的開關就好了，它會自己找地方飛著拍照的，你們不用多操心!&rdo;雨宮螢拍著胸脯打包票。
好厲害‐‐
這是a班大多數同學的感受。
英雄的厲害，比如說歐爾麥特那樣的，屬於看得見的強。而池田信和雨宮螢那樣的……
於是，原本只是雨宮螢一個人的翹課日常，發展成了三個人。
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