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第3部分 (2 / 3)

所以,我也大可不必担心那么多。今天虽然有点越轨,却还没到女学生说的“失身”那个地步。

既然彼此还没“失身”,那就是还没签订什么契约。因此和小护士继续交往也不能算是过分的事。

回家的路上,我心里老在这个问题上做斗争。看来,我还是非常在乎小护士的。

我有点担心见到小护士的时候该怎么跟她解释今天下午的事。

想啊想啊我就到家了。一进门,我才发现原来我到的不是自己的家,而是小护士家……

“你今天下午是不是和你的漂亮仇人去她家了?”小护士一见我来就这么问,连让我缓口气的机会都没有。

小护士是个聪明的女孩,我不敢隐瞒,就老实回答:“是的。”

“你和她有没有做出什么坏事?”

我猜她所说的“坏事”应该是指“失身”,于是赶紧摇头:“没有,就是打了会儿架。”

小护士的脸色很不好看。我不能让她知道我吻了漂亮仇人这个细节。

“那你们谁打赢了?”

“哈哈,当然是我赢了。”一说这事我就得意,“她被我压在沙发上动都不能动。”

话一出口我就知道大事不好。

小护士哭了。

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谋杀美女的日子(8)

我知道刚才说了那句话一定不会有好下场,却没想到这么严重。

女孩子的眼泪有时是世界上最具杀伤力的东西,至少现在的我像热锅里的蚂蚁,急得连安慰的话也说不出来。

究竟后来我是怎么把这个尴尬局面扭转过来的我已经不记得了,或许根本就没扭转过来。

我现在正傻傻地站在夜晚的大街上,一个人,发呆。

直到这个时候,我才发现自己已经学会恋爱了。可是,我究竟更喜欢哪一个呢?

这样的难题本不应该困扰我这样的人。在大街上,我站了一夜,也顺便备好了第二天的课。

…………

“同学们好!”

“老师好!”

“老师不好!”我垂头丧气地说。

一个聪明伶俐的女学生站起来:“老师是失恋了吗?”

“不是,我……我想和大家讨论件事。”我忍不住想把自己的私人问题搬出来和学生们探讨。

我把我和小护士以及漂亮仇人的故事说给同学们听,然后出了个题目:“老师该怎么办?”

学生们在班干部的组织下开始分组讨论,不少人都发了言,但是他们的意见很不统一。

有的建议我甩了小护士专心追漂亮仇人,有的建议我甩了漂亮仇人追小护士。更多的女学生认为应该把她们两个都甩了,我觉得都不可取。

赢我钱的那两个男生则认为,两个一起追。

因为大家的意见彼此针锋相对,男生们和女生们吵得不可开交,课堂上乱乱的。

我觉得好烦,于是就离开了教室。当然,烦我的是心事,不是学生们的错。

临走时,我叫他们每人就这件事写一篇八百字的议论文,明天交。

这是我第一次给学生留作业,而学生们也史无前例地对老师留的作业充满了热情,齐声叫“好!”

离开教室的时候,我碰见了校长。他拍着我的肩膀说:“你可真有一套!”

我目光呆滞,像一头死鱼。

校长还说:“你刚才的课我在外面听了,非常有新意。像你这样的人才不多见呀!”

我目光呆滞,像一头死鱼。

校长还说:“我从教三十多年,还从没听过如此生动的一课。刚才,你不仅给学生们上了精彩的人生一课,

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