想一个没有阶级压迫、资源分配均衡、人们能够自由发展个性和才能的社会。他会参考历史上各种哲学思想和社会实验，像柏拉图的《理想国》、欧文的空想社会主义实验等，汲取其中关于正义、平等和社会秩序的观念，形成自己独特的理想社会理念。
目标设定
安达要确定短期、中期和长期目标。短期目标可能是在混乱的世界格局中 “清零” 后，尽快建立起基本的生存秩序，如确保有足够的食物、水源和临时住所。中期目标包括构建社会的组织架构、教育体系和经济模式等。长期目标则是实现社会的高度和谐、科技与文化的繁荣以及对外界的和平交往。
团队组建
安达深知自己无法独自完成这个巨大的工程，所以他会寻找志同道合的人。这些人可能包括各个领域的专家，如科学家、工程师、教育家、社会学家等。他们将一起研讨和完善计划，同时为后续的实际行动提供专业支持。例如，科学家可以帮助解决能源和生态问题，工程师负责基础设施建设，教育家则着手规划新的教育体系。
二、实施阶段
摧毁旧秩序（在小说设定下的极端行为）
在小说中，安达采取了极端的方式来清零世界格局，这可能涉及使用强大的技术手段（如前文提到的引发巨大灾难）来消除国家和现有利益集团之间的纷争基础。不过，这一行为无疑会带来巨大的伦理和道德争议，也会造成巨大的破坏。
建立基本生存保障
灾难过后，安达和他的团队要迅速建立基本的生存保障系统。这包括寻找安全的水源，建立净化设施，确保人们能够获得干净的饮用水。同时，他们要组织农业生产，利用保存下来的种子和适宜的土地种植粮食作物，如小麦、水稻等。还要搭建临时住所，利用简易材料建造避难所，让幸存者有地方居住。
构建社会组织架构
安达会建立一个简单而高效的社会组织形式。初期可能是一种类似公社的组织，大家共同劳动、共享资源。随着社会的发展，会逐渐形成分工明确的机构。例如，设立资源管理部门，负责物资的分配和储备；设立安全保卫部门，维护社会秩序；设立公共建设部门，负责基础设施的修建和维护等。
教育与文化重建
安达明白教育是社会可持续发展的关键，所以会尽早开展教育活动。教育内容初期会侧重于基本生存技能，如狩猎、捕鱼、种植、简单的医疗护理等。随着社会的稳定，会逐渐加入文化、科学知识的传授。同时，他会鼓励文化重建，挖掘和保存人类文化遗产中的精华部分，如音乐、绘画、文学等，让人们在重建家园的过程中也能感受到精神的寄托。
经济体系搭建
安达会设计一种不同于以往的经济体系。可能会摒弃货币在初期的使用，采用以物易物的方式进行交换。随着社会生产的发展，会建立一种基于贡献值的资源分配体系。人们根据自己对社会的贡献获取相应的资源，如食物、住所、工具等。这种经济体系的目的是鼓励人们积极参与社会建设，避免财富过度集中。
三、巩固与发展阶段
完善法律与道德体系
随着社会的逐步稳定，安达会着手建立一套完善的法律和道德体系。法律主要用于规范人们的行为，维护社会秩序，对犯罪行为进行明确的界定和处罚。道德体系则通过教育和社会舆论引导人们树立正确的价值观，如诚信、友善、互助等。
科技发展与创新
安达会鼓励科技发展，利用已有的科技知识和人才，开展对新能源、新材料、医疗技术等方面的研究。例如，开发高效的太阳能、风能等清洁能源，用于满足社会的能源需求；研究新型建筑材料，使住所更加坚固和舒适；探索先进的