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第2章 上学第一天 (2 / 4)

曦若呢,她就拥有着这样一种活泼开朗的性格,那灿烂的笑容如同清晨的第一缕阳光,温暖而耀眼。心娴第一眼看到曦若时,便被她的这种性格所打动,心中涌起了一股莫名的喜爱之情。渐渐地,心娴发现自己不仅仅是喜欢曦若的性格,更是深深地被她的漂亮所折服。曦若有着如墨般漆黑的长发,如瀑布般垂落在肩头,微微卷曲着,更增添了几分妩媚;那一双眼眸,犹如璀璨的星辰,闪烁着灵动的光芒,仿佛能看透人心;还有那精致的五官,组合在一起,构成了一张绝美的脸庞,让人不禁为之倾倒。

虽然仅仅与心娴见过两次面,且都未曾开口说过一句话,但每次见面,两人之间那种微妙的氛围却让彼此都留下了深刻的印象。曦若那活泼的身影、开朗的笑声,以及那独特的气质,都深深烙印在心娴的脑海中;而心娴那温柔的眼神、优雅的举止,也同样给曦若留下了不可磨灭的印象。正是因为这份彼此间良好的印象,使得两人很快就打破了陌生的隔阂,逐渐熟悉起来。他们开始互相微笑致意,偶尔会有一些不经意的眼神交汇,那种感觉,就像是两颗孤独的心在茫茫人海中找到了彼此的依靠,慢慢地,他们的关系变得越来越亲密,友谊之花也在悄然绽放。

曦若在心娴前面,所以会时不时的回头和心娴说几句话。这样让心娴在陌生的环境里很快就放松下来,适应下来了。

课间的时候,曦若那灵动的眼眸中闪烁着一丝神秘的光芒,她总是会轻轻地走到心娴身旁,然后用那宛如银铃般清脆悦耳的嗓音,给心娴讲起一些老师们或者同学们的趣闻轶事。这些趣闻轶事就像是一个个五彩斑斓的小珠子,串成了一条绚丽多彩的项链,深深吸引着心娴的注意力。

比如,她会讲到那位总是带着一副圆框眼镜、走路慢悠悠却知识渊博的语文老师,在上诗词鉴赏课的时候,因为一句古诗的解读而与学生们展开激烈讨论的情景,那种专注和投入的模样,仿佛整个世界都只剩下了诗词的韵味;又或者说起那个平日里看似文静乖巧,实则古灵精怪的女同学,在一次班级活动中,突发奇想地设计出一个别出心裁的游戏,引得大家捧腹大笑,场面十分热闹。

每一个趣闻轶事都如同一颗璀璨的星星,照亮了心娴对这个学校的认知之路,让她渐渐地对这个曾经陌生的校园有了更多更深刻的了解,心中也渐渐涌起了一股对这里的喜爱之情。

曦若喜欢心娴沉静的性格,虽然话不是很多,但是说话比较好听。有时候高兴了也可以滔滔不绝的说下去。

也许是因为因为心娴身上特有的农村人的质朴,也许是天天和油头粉面的男孩待的时间长了,有点厌烦了。曦若特别喜欢和心娴说话,对身边的男生都是视而不见的。

即使这样没有人会对曦若不重视,那是因为她的身份——严局长的女儿。因为这所学校的学生的家长大多数都是严局长的下属。

中国人向来极为注重人情世故,这仿佛如同一道深深镌刻在基因之中的印记,宛如炽热的火焰烙印在骨头之上,那般坚韧且难以磨灭,好似岁月也无法将其风化、洗涤干净。正因如此,尊重上级在他们心中乃是理所当然、天经地义之事,而对于上级的父母子女予以敬重,那更是毋庸置疑、顺理成章之举。故而绝大多数同学面对曦若时,皆会毕恭毕敬、尊敬有加,不敢有丝毫懈怠与轻慢。

可是曦若却偏偏对这般秉持着传统人情世故观念的同学瞧不上眼,他的内心似乎有着别样的坚守与追求,偏生喜爱与心娴一同谈笑风生。那心娴定是有着独特的魅力,能让曦若舍弃世俗眼中的“正确”选择,与之相伴左右,共享那片刻的欢愉与宁静。或许,在曦若的世界里,还有着更为深刻的情感与思考,促使他做出这样与众不同的举动,而这也为他的故事增添了一抹神秘而又引人入胜的色彩…… 。

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