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第4章 第一课续 (1 / 2)

这时周围的人虽然看不惯这个竟敢对仙人说这个的老学究,但也不敢表现出来,毕竟他们可不想被仙人记恨,到时候自己倒霉,只能纷纷将头撇过去,当做没有看见。

天幕上,悠然继续讲解着历史:“这里便是旧石器时代中人类的分布。其中最具代表性的就是距今 170 万年的元谋人和距今已有 70-20 万年的北京人。他们过着群居生活,而且元谋人和北京人已经学会了用火。说完了这些,那同学们,你们知道什么是我们判断人类出现的标志吗?”悠然提问道。

下面的同学对此非常熟悉,基本上异口同声地回答:“直立行走。”

“没错,同学们说得对,猿人演化为人类,这其中最重要的标志便是直立行走,不过还有一个。我们现在出门需要坐车,就像现在我根据课本来教书,这都是因为人类学会了使用工具。”悠然道。

“嗯,看他们的服饰与我们有所不同,且他们手中拿着奇怪的东西,难道就是他们所说的工具吗?”刘彻看着天幕中的画面,不禁感叹道。

“陛下,此乃我大汉后世盛世之景啊!这些百姓能够在此学习,想必是国家繁荣昌盛,教育普及所致。”一旁的董仲舒感慨道。

“不错,朕希望我大汉能够一直如此繁荣下去。”刘彻点头道。

此时,天幕中悠然继续讲解着人类历史:“随着时间的推移,人类逐渐学会了用火、狩猎和捕鱼,还开始种植农作物,过上了定居生活。而这些进步,都离不开人类智慧的结晶——工具。”

“接下来,请大家看看这个视频,了解一下人类早期工具的发展历程。”悠然点击播放按钮,一段生动有趣的动画出现在众人眼前。

只见画面中,原始人类手持石斧、石矛等简陋工具,艰难地捕猎野兽;而后,他们又学会了打磨石器,制作更精细的工具;再后来,人类开始烧制陶器,进入新石器时代……

“哇,原来工具的发展这么有趣啊!”同学们看得津津有味,不时发出惊叹声。

“是啊,工具的出现让人类从原始走向文明,真是太神奇了!”另一名同学附和道。

“同学们说得没错,工具的发展不仅改变了人类的生活方式,更是推动了社会的进步。那么,你们能想象未来的工具会是什么样子吗?”悠然笑着问道。

同学们纷纷举手发言,有的说未来可能会有飞行汽车,有的说会有智能机器人帮忙做家务,还有的说会有太空飞船带人们去其他星球旅行……

“同学们的想象力真丰富啊!也许未来的某一天,这些都会成为现实。”悠然微笑着说道。。

而在大汉的皇宫里,汉武帝刘彻等人依旧沉浸在天幕中的奇妙景象之中。

“陛下,天幕所展示的一切真是令人大开眼界啊!没想到后世之人竟能如此详细地了解上古时期的事情。”卫青感慨道。

“是啊,朕也未曾想到。看来天幕的确是一件神物,它让我们看到了过去和未来。”刘彻点头道。

“陛下,不如派人去寻找天幕的主人,或许他能告诉我们更多关于未来的事情。”董仲舒建议道。

“不妥,天幕既然选择向世人展示这些,自然有其用意。若是强行寻找其主人,恐怕会引起不必要的麻烦。而且看来那人是后世之人,我们更无处可寻”刘彻摇了摇头道。

“陛下所言极是。不过,天幕所展示的未来实在太过诱人,不知陛下可有何打算?”卫青问道。

“朕欲命史官将天幕所展示之事记录下来,以便后人查阅。此外,亦可根据天幕中的信息,制定一些政策,促进我大汉的发展。”刘彻沉思片刻后答道。

“陛下英明!如此一来,我大汉定能日益强盛,永垂不朽!”群臣纷纷跪地高呼

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