周末的图书馆里，有着不少人。
大抵因为高一高二也都休了假，在无法离校的前提下，设施完备，甚至有电脑机房的图书馆反倒成了个不错的去处。
五号目标明确，径直前往电脑室。十三号连忙跟上，八号和十二号犹豫片刻，决定上楼去往期刊室。
果不其然，电脑室里人满为患。
五号毫不在意，环视一圈发现几个还算眼熟的同班同学，直接走了过去，声音低沉但还算有礼貌地问道：“同学，我有急事，电脑能不能先借我用用？”
那人本想拒绝，在抬头看见是谁后瞬间变了脸色，像火烧屁股一般弹跳起来，连忙道：“你坐你坐，我没事，我不急，我跟他们挤挤就行。”
五号也不客气，转头把十三号摁在座位上，开口道：“我不常用，你来查。”
十三号迷茫地“啊”了声后，迅速反应过来，连忙打开网页想要试试。灰色小圈足足转了一多钟，才一卡一卡的加载出页面。
没有娱乐新闻和广告推送，只有零星几个游戏，和纯文字的社会新闻版面导航，以及一个电子图书馆入口。
过于粗糙，像临时赶制出来的。
旁边的同学忍不住偷瞄，发现十三号震惊且痴呆的眼神后，他轻咳一声，不知为何有些不好意思，说道：“这是校园内部网，自己做的游览器，就，比较穷，我们都看习惯了。”
“哦，哦。”
他呆呆地应了两声，又转头看向五号。
“先看社会新闻。”他言简意赅。
十三号点点头，打开那行短短的链接。刚进去，就是一行医学奇迹震惊标题。
“惊，瘫痪在床的男子竟勇夺多项体育比赛冠军，原因竟是它……”电脑室没有需要安静的要求，故而他缓慢又小声的念出标题，一脸便秘道，“这也太假了吧。”
“先看看，”五号皱了皱眉，“不管有用没用，先收集走。”
十三号也知道以自己的脑子，就算有问题也分析不出来什么，只好任劳任怨的当一个uc震惊部员，快速又小声念过一个个标题，又在五号示意下挨个进去查看。
不出所料，一无所获。
要是十一号或者九号在，说不定能看出什么。
三号也行。
想起那个瘦瘦小小不爱说话，总把自己藏在阴影里的小姑娘，五号抿唇，压下冒出头的愧疚心理，指示道：“进那几款游戏游戏看看。”
十三号立马退出布满震惊的虚假新闻，点开最左侧黑漆漆的游戏图标，一进去，阴暗的画面布景和流动扭曲的字体顿时让他坐立难安。
“这是，这是恐怖游戏？”
五号也不太懂，出于谨慎，二人暂时没有下一步动作。
旁边害怕又好奇的同学再度大着胆子探出头来，看到这个界面，了然道：“这个游戏啊，是以前一个学长做的。看着恐怖，但其实是个解谜游戏，还蛮好玩的。”
很好，又涉及到了他们的知识盲区。
那人看他俩沉默，也知道他们不常玩这类游戏。见他们似乎在找什么信息，也就顺口一提：“刚才你们不是看那些标题吗，第一个那个，瘫痪的那个，就是做这个游戏的那个学长。”
“他以前校队的，出了事故后休学在家，不知道是自学还是他爸妈请了老师，回来后就会了编程，跟外头工作室合作做了好几个单机小游戏，蛮天才的。”他补充道，“体育比赛勇夺冠军也是，你也看了新闻写的，夺的游戏比赛的冠。”
“这网页也是他跟同学搞的，听说没收钱，就服务器花了点钱，所以学校才同意他把这几个单机游戏放上来，算给他免费宣传。”
五号看他这么熟悉，也不客套，直接