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第4部分 (4 / 5)

没有任何课程。弗雷德和乔治来邀请克莉丝汀和他们一起在城堡里探险,克莉丝汀想了想,答应了。所有的课她都已经预习过了,不仅仅是看过课本,还在庄园里的私人图书馆中找过相关的书籍来看。现在她觉得应该熟悉一下城堡的内部构造,以免日后迷路。

其实她有一个小道具可以避免迷路,并且节省很多时间:一位精通炼金术的先祖制作的“霍格沃茨指路针”。悬浮在水晶小球里的蛇形指针会指向主人想去的地方,而且并不是单纯指出目的地,还会指示最快捷畅通的路径,连楼梯的转向时间、方向都计算得精确无比。

克莉丝汀很怀疑这位先祖是不是个穿越者,因为指路针的外形极象《海贼王》里的航路指针。

弗雷德和乔治两双眼睛闪闪发亮地看着指路针,显然在想如果拥有这么个宝贝,将会为他们未来的活动带来多少帮助。克莉丝汀真不忍心让他俩失望,但这东西是桑斯费尔德家的家传之物,不便外借。不过她想到了另外一件好东西,就是活点地图,它虽然不会像自己的指路针那样实时导航,但是标注着霍格沃茨所有的秘密通道,而且还有识别人物的先进功能,相当于网游里的索敌雷达,实在是居家旅行杀人灭口必备……不是,是恶作剧学生必备良品。

反正这东西迟早都要落到双胞胎手里的,那么她暗示一下,让这件事提前一点发生,应该不会产生太大的影响吧。有了活点地图,双胞胎也能少扣点分,虽然她对格兰芬多没什么好感,但双胞胎是特别的。

于是克莉丝汀轻描淡写地提起了“某位学长的小道消息”,据说有这么一件神物,功能如此这般,可惜被费尔奇没收了……赫奇帕奇学院的消息灵通,这是大家公认的,双胞胎自然不会不信。接下来,他们一定会想方设法把那件东西搞到手。

星期六和星期日两天时间,克莉丝汀都跟着双胞胎一起在城堡里转悠。一百四十二道楼梯,还有无数的门和岔道,仅仅两天时间不可能都记得清楚,克莉丝汀只是把一年级的几个课室、各院长办公室、各学院公共休息室和图书馆的周边环境摸清了。虽然有指路针这么方便的道具,但克莉丝汀还是认为自己记住才是最稳妥的。

星期一早上,用餐过后迎来了入学后的第一堂课。赫奇帕奇和斯莱特林一年级生上变形课,格兰芬多照例是和拉文克劳上魔咒课。双胞胎远远地向克莉丝汀打了个招呼,匆匆忙忙地跑走了。

克莉丝汀和她的室友海伦?戈德森一起赶往变形课教室,在指路针的提示下她们俩最先进了教室,在前排的座位上坐好。变成猫的麦格教授坐在讲台上,海伦轻呼了一声,想要过去摸摸,克莉丝汀果断地制止了她。过了一会儿,其他的学生陆续赶到了,没人迟到。

麦格教授满意地变回人形,开始讲课。第一课是火柴变针。

桑斯费尔德家训/第三章?在校就读/第二条:可以在一门课目比所有人优秀,或者在所有课目比一部分人优秀,但决不要在所有课目比所有人优秀。(最高的橡树最先被雷击倒——1762年,路易?桑斯费尔德注释。)

不过在这门课上克莉丝汀用不着隐藏实力,因为早在预习的时候她就发现,她非常不擅长变形术。这门课程似乎特别要求天赋。前世的心理年龄和社会经验或许可以让她多一些理解力、今世童年的遭遇或许可以让她有更强的耐心和韧性、刻苦努力或许可以让她多掌握一些知识,但是这些都弥补不了天赋的欠缺。

克莉丝汀专注地对着火柴棒一次又一次地挥动着魔杖,麦格教授在旁边看着,对这个一年级小女孩的耐心和努力感到难能可贵,但是她惋惜地发觉这个女孩真的没有这方面的才能。

到下课的时候,火柴棒也只是显出了一点银色,一点都没有变成针的迹象。在全体新生中,她的成绩最

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