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第28部分 (3 / 5)

行性,如果能够得到教育部的认可就更好了。

但鲁讯回信直言这是不可能的。

鲁讯了解教育部的内部情况,教育部的负责人是教育总长,而在这个时期,教育总长频繁的更换,导致教育部的工作几乎陷入瘫痪之中。

那么教育总长更换的有多频繁呢?

从1912年到1927年,十五年间教育部更换了三十七位教育总长,几乎是半年更换一次的节奏。

此时的教育总长叫做齐耀山,光绪十五年中举,光绪十六年中进士。

看看他从1920年到1922年两年间的履历,就知道北洋政府内部的状况了。

“1920年6月任山东省省长。1921年5月任北京政府内务总长兼饥馑救济会总理,6月任督办京师市政事宜,7月任商务银行总裁,12月任农商总长兼署教育总长。1922年兼任粮食调查委员会会长,同年4月免教育总长兼职,6月免农商总长职。”

这就是这个时期北洋政府内部官僚任命的混乱状况。

其实,1920年12月份应该是黄炎陪来当教育总长的,但黄炎陪压根没来,只好让齐耀山兼任,一年多后被免职。

教育部的总长都这么来去匆匆,一点不了解情况,根本没有时间和精力办事情。

所以,鲁讯直接告诉林子轩,不要想着让教育部开证明了,光是开会讨论估计就要几个月的时间,更别说人家压根没时间给你办。

林子轩手里倒是有几张国内学者开具的声明,不过在美国没有用,法庭上不承认。

胡拾够厉害吧,在国内是新文学的倡导者,万千青年心中的偶像,但在美国,还不如美国大学里一个普通教授说话有分量。

彼得逊律师另辟蹊径,把林子轩的《林氏汉语拼音方案》和《世界语》联系起来。

世界语是波兰医生柴门霍夫博士于1887年创造的一种语言。

1894年,柴门霍夫出版了第一本世界语字典。

世界语是在印欧语系的基础上,创造出来的一种人造语。

旨在消除国际交往中的语言障碍,令全世界各个种族肤色的人民都能在同一个人类大家庭里像兄弟姐妹一样和睦共处。

它共有二十八个字母,书写形式采用拉丁字母。

这和林子轩的汉语拼音方案很类似,不过世界语在国外更为出名,得到了世界各国教育机构的认可。

1921年法国科学院推荐世界语作为世界科学交流语言。

同年,蔡元赔率中国教育代表团到檀香山出席太平洋各国教育会议,在这次会议上,蔡元赔起草了两项提案以推动世界语的传播。

彼得逊律师在华盛顿大学找到了一位世界语专家,把林子轩的方案给他看了。

这位专家认为林子轩的汉语拼音方案是对世界语的有益补充,推动了汉字拉丁化的进程。

彼得逊律师和林子轩都明白,两者其实没什么直接关系。

这位专家之所以这么说一个是为了扩大世界语的影响力,另一个就是林子轩给了他高昂的咨询费。

林子轩觉得后者是主要原因。

在一周后的法庭上,彼得逊律师拿着世界语专家开具的证明,认为既然承认世界语的合法地位,就能说明林子轩的拼音方案具有可行性。

对方律师自然不认同。

接下来又是一场激烈的辩论,最终法庭宣布半个月后再次开庭。

如果双方没有进一步的证据,就需要陪审团做出是否有罪的决定,由法官进行判决,如果任何一方对于判决不服,可以向马萨诸塞州高等法院提起上诉。

这在彼得逊律师的预料之中。

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