“我父亲是A大的老师，我随他在本部的宿舍住了一年多，你不知道吧。”
原来也是学校老师啊，难不成他分来我们学校代课也是托他爸的关系？
“你爸教什么的？”我问。
“数学。”
“数学？”说起数学，我倒是有问题了，“你真的很神奇啊，上次那道题，怎么算的？”
他乐了，“有诀窍的。”
“什么诀窍。”
“其实，是恰好你问的两个数字很特别，可以补数。我学过珠心算。”
“猪，心算？”猪也能心算？
“……”
他的眉角轻轻地抽动了一下。
“难道不是？”我疑惑。
“是一种心算方法，运用的是珠算原理，所以叫珠心算。”
“珠算啊，我小学时候也学过算盘，后来又跟我小阿姨拨算盘学算账来着。我还记得口诀来着：一上一，一下五去四，一去九进一；二上二，二下五去三，二去八进一。”
“用算盘熟练的人，或者经过训练的专业人士，四则运算比计算机还快是很常见的。”
“对对对，我小阿姨就是学会计的，完全比计算器算的快。”
“而珠心算是几乎一样，只不过要做心算的时候，需要把实物的算盘化成虚盘放在脑子里。”
“不过做起来肯定很难。”
“初学时是挺难，因为需要一边自己瞬间记数，一边想象出虚盘，同时在脑子里模拟拨珠的情形，最后又把珠像内化。”
“想想都头晕。”
他笑，“这是逻辑思维、形象思维、灵感思维综合运用的结果，所以后来被当成开发孩子智力的一种训练方法。要是熟练了，速度完全可以超过一般计算器，一报完题目，可以立刻得出答案。”他顿了顿，“所以说，人类的智慧是任何机器都不可战胜的。”
比计算机还快？听起来蛮诱人的。
我有点兴奋了，“我现在还能学么？”要是真会了，以后还可以拿出去显摆。
“恐怕迟了，一般四五岁比较合适。”
他用一个阳光般灿烂的笑容，瞬间摧毁了我今生想要成为天才的唯一希望。
过了一会儿，他忽而问我：“你做几份家教？”
“就那一个孩子。”
“一周几次课？”
“暑假的时候排得比较多，现在就是一周一次。”
“辛苦么？”
“不辛苦啊，还挺有成就感的。”
“你……”他看着我。
“什么？”我疑惑。
“没事。好好学习就行了，有困难可以告诉我。”
就在我俩谈话期间，看到有个陌生的男生走到门口，朝教室里探了探头。原本就并不稀奇，本来到外语系探班的男生就挺多，大家心照不宣。
可是奇就奇在，那人逮住一个同学问：“请问，你们是英语系大三的么？”
“是啊，怎么？”
“你们班上有个叫白霖的么？”
听见白霖两个字，我立刻提高警觉，拎着耳朵注意起来。
“白霖——”被问的人，扯着嗓子高喊，“有个男的找你。”
我看到白霖走到那男生跟前，问：“找我啥事？”
男生瞅了瞅她，再瞅了瞅她，“你叫白霖？”
“是啊。”
“不是你。”男生摇头
“怎么就不是我了？”白霖不耐烦地反问他。
“你们班还有叫白霖的么？”
“这么好听又稀少的名字，还能和谁重？整个外语系，就我一个人叫这，没别人！”白霖以她惯