得冷淡：「開始上課。」
他講了二十分鐘的理論知識，隨後便是實際操作。
任務是縫合一部古籍內頁里的裂縫。
文邵合距離存放實驗用品的柜子近，在孟時岑說完後，就打開柜子。
方空也過去幫忙，兩個人從裡面拿出四本符合條件的古籍和四份針錐等工具。
檢查好後，文邵合自己留下一份，又給了旁邊的杜文文一份，隨後把另外兩份遞給方空。
方空的實驗台就在明卿旁邊，中間隔著一條過道，他拿過來後，朝文邵合笑笑，拿著剩下的兩份走向明卿。
孟時岑站在明卿和方空的實驗台中間，見此，眉梢微挑了下。
明卿接過古籍後，他開口：「給你們一個小時的時間，把手裡的古籍縫合完畢，最後半個小時我來檢查和單獨講解。」
「提前完成的，可以用實驗台上的工具把手裡的古籍修補一下。」
語畢，孟時岑拿著本書走向明卿，坐在她旁邊的椅子上，翻開書看起來。
看上去只是隨意找了個位置坐。
實則，有私心在內。
——
安慰看到了，小可愛們真好，麼一個
第612章 孟教授，你在撩我嗎（17）
明卿絲毫不受他動作的影響，對此一點反應也沒有。
但是其他三人對此反應比較大。
早上孟時岑用明卿的手機發微信的那件事，他們還沒有猜出個所以然來，現在兩人一靠近，其餘人就想盯著看。
但看了很多次，也沒有看見他們有交流。
孟時岑翻了一頁書，轉頭把其餘三人看了一遍，隨後看向明卿。
明卿在專心縫書頁，察覺到他在看她，歪頭看了他一眼。
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