何夕的眼睛解开屏蔽，恶狠狠的瞪着铁锹。他道：“你敢说我的理技术不好？”
“我没……”铁锹刚要否认，云非遥就抢着道：“是呀，他就是这么说的！他还说，你不敢给他剪头呢……”
何夕气得呼哧呼哧，指着铁锹鼻子道：“老家伙，你给我进来。”
他一转身跑回房间，左手拿起剪子、右手拿起推子，叫道：“我就让你看看，我的理技术，到底好不好！”
“不用看，肯定很好！”铁锹挣扎着叫道。
云非遥贴近他的耳朵，低声道：“铁锹，你不是要当义务助教吗？现在机会来了。”
“我可以干别的，不剪头……”
“不行，必须剪头。”
“云非遥，不用玩那么绝吧？”铁锹就差声泪俱下了。
“免费帮你理，还不高兴？”云非遥揪着铁锹的头，就往房间走。
“云非遥，你这么温柔美丽，善良大方，闭月羞花，风情万种，一朵梨花压海棠……”铁锹叽哩哇啦，玩命挑好听的说。至少，也貌似好听……
“哼哼……晚了！”云非遥满身杀气，冷哼道：“混蛋，你现在就是用岭南话唱赞美诗，也一样得死。”
“蒹葭苍苍，白露为霜，伊人非遥，喺水一方……”
（喺水一方的意思，在水一方。）
铁锹虽是北方人，但在岭南生活了十几年。岭南白话也会说，但说得不好。平时交流，基本上还是用普通话。现在被逼急了，别说用岭南话唱赞美诗。就连用岭南话改编诗经的事，都干出来了。
“扑街，借头嘅时候，朗诵畀何夕听啦。”
（混蛋，剪头的时候，朗诵给何夕听吧。）
云非遥拒绝接受投降，硬是把铁锹按在椅子上。
何夕很生气，非常的生气，因为他听不懂岭南白话。他和铁锹正好相反，虽然是岭南本地出生，但很小的时候就去了北方。一年前，家人才把他送回岭南的启智学校。铁锹和云非遥说岭南白话，他觉得是防备自己，不想让他听懂。当然，他不会责怪自己喜欢的云老师，而是把满腔的忿恨，全集在铁锹的型上。
何夕拿着剪子和推子在铁锹面前一阵划，好像想起了什么。转身去房间的角落翻东西，最后翻出了一块白布。他放在胸前试了试，皱着鼻子表示不满意，接着又去翻。
铁锹觉得这熊孩子还挺职业，知道用块布挡剪掉的头。他现在就想着快点完事，好快点离开。他道：“何夕同学，刚才那块白布就行，不用再找了……”
何夕充耳不闻，仍然翻得地动山摇，东西满地乱扔。
“云非遥，我觉得何夕的智商，不应该上启智学校，他完全就是正常人嘛！”铁锹满怀期待，道：“你看他的动作多灵巧，头脑多清楚，还知道找漂亮的女老师当女朋友……”
云非遥幽幽的道：“你想说什么？”
“我作为义务助教，也是宝贵的人力，不应该随便浪费。”铁锹叹了口气，深沉的道：“何夕这么聪明，完全可以自己痊愈，不需要帮助了吧？”
说着，他想要起来。
“启智学校的孩子，都没有病。”云非遥用力按着铁锹的肩膀，又把他压在座位上。她道：“他们是内心封闭的天使，每个人都需要引导和关怀，明白吗？”
“道理我都懂，关键是……”铁锹还要辩解，云非遥俯身在他耳边，低声道：“别忘了，蓝色小药片呢……”
铁锹如同被施了定身术，老老实实的坐着不动了。他心里一阵阵苦，觉得倒霉透顶了。别人休息的时候，不是海阔天空到处游玩，就是邀上三五好友吃喝玩乐。最不济，也是宅在家里上玩游戏……自己可倒好，不是去精神病院，就是来启智学校