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第七十四章 阻击战2 (1 / 2)

仿佛是听到了球迷的心声,苏念像是突然醒神了。 在比分1:8的时候,改变了发球战术,发的不转球,弧线压的很低,就是针对松下的生胶,生胶制造旋转的能力不足,这种弧线低的球就打的非常难,让松下也连续吃了两个发球。 松下发球,苏念摆到正手位,想控制松下的进攻,给自己创造进攻的机会,但是第二局打到现在,松下的手感及其的火热,回球质量非常高,让苏念的正手在这场比赛中第一次出现失误。 比分来到3:8,苏念落后5分。 松下的第二个发球,苏念回摆直线,再一个反手大角度,松下护台很快,苏念抓住机会扣杀,但是没有想到被松下看了个大角度的回头,松下诚子再拿一分,比分3:9。 这个看回头的球说明松下诚子在这场比赛准备的非常充分,对苏念的回球落点研究的非常深入。 樱花国仿佛看到了这一局比赛胜利的希望,开始拼命的欢呼。 巨大的欢呼声让苏念仿佛回到了世界杯团体赛的赛场上,那个时候她还会因为主场过大的欢呼声而紧张,不过,现在的苏念可不是两年前的苏念了。 苏念发球,下一板直接反手甩出去,这一板反手是针对松下的另一个战术,又转又高又顶,逼得松下不得不退台,让松下不能近台快速衔接,抢点进攻,回球挂网。 比分4:9。 苏念仿佛找到了克制松下的办法,发球只能让松下搓长来接,没有什么威力,下一板苏念就加旋转,让松下诚子引以自豪的弹击战术失去效果,比分5:9。 苏念找到了有效的发球战术,确定了进攻的落点,就是松下诚子的反手! 松下诚子看着对面的苏念,脑子里快速的计算着战术,“能不能发正手了?上一个正手她接的很好,要不要换战术?” 不了解乒乓球的人看比赛,总会觉得乒乓球比赛很无聊,无非就是那样,没有其他球类运动那么激烈与刺激。 实际上,乒乓球比赛更有趣的点就是双方球员在技战术的上的博弈,在死球与发球之间短短的十几秒,就要判断出对方可能接发球战术,接发球战术,计算好下一板的落点,甚至下下一板的线路,十几秒甚至几秒之间的计算量和博弈量才是乒乓球比赛的真正魅力。 快速的判断,松下还是发到的苏念的正手小三角,但是苏念早有准备,向左滑出半步,在球台边上把球捞起来,看似简单的一个动作,实际上苏念在捞球的时候已经在手上加了摩擦,松下想回个反手直线,球直接飞了出去。 苏念越打心越定,松下看着苏念的站位,发现自己的反手没有丝毫的机会,开始换发球。 她向前走了一小步,站在球台的中线偏左一点点发球。 苏念看清了旋转,马上撇了一板,抑制住了这个球的旋转,松下只能被迫在球的下降期拉加转球,没有打出质量,苏念再拿一分,比分7:9。 眼看着领先的优势被逐渐缩小,松下诚子不得不叫了暂停。 松下诚子走到自己的教练身边,跟教练讨论接下来的战术。 松下诚子的教练松崎太佑,他有个特点,喜欢把比赛分析手写下来,他分析了松下几乎400多场比赛,记录了80多个本子,可见其用心。 “接发球不要一直侧拧,摆摆正手短,反手没有优势,就用正手试试呢?” “她的正手实在不好打,一不小心就是送分呐!”她当然指的是苏念。 “只能搏杀了,她的正手还是有失误的。”松崎太佑马上翻看笔记,发现苏念整场比赛的正手还是失误了两个的。 但是只靠苏念的失误得分吗?暂停只有一分钟,两个人并没有商量出有效的技战术,比赛继续。 这并不能说明松下诚子对这场比赛的准备不充分,只是她准备的技战术在场上全部没有用,折旧让松下有点无奈。 短暂的暂停过后,苏念发球,松下马上执行教练的战术,侧拧接球,苏念甩反手斜线,松下撕反手,苏念抗了一板,球落在了松下正手位白线边,松下来不及回防。 “漂亮!”这个球让刘智平站起来狠狠的挥了一下拳头,苏念也激动的转身大声呐喊“嗨!” 最后一板球,苏

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