景生看着瞬间被好汉们瓜分得七零八落的小300发呆，我拍着他的肩膀安慰他：“你知道咱们这是一所文武学校，孩子们各投名师也是好事。”
可是还有几十个孩子少人疼没人爱地被挑剩了下来，安道全到是有意全部收编，可我不放心，老安的中医和接骨那确实是没的说，但他最喜欢教人星象占卜、龟壳草，识人相面那一套，说难听点就是江湖骗子那些玩意儿，其实要说人脉，安神医还是很旺的，农民们没有去医院的习惯，附近十里八乡的人有个头疼脑热都找他开偏方，红白喜事也喜欢找他算日子，甚至丢口猪丢个戒指什么的也来问他，这些孩子要跟了他用不了半年时间就得一个个地变成小神棍。
这时时迁走了过来。包括我在内的所有好汉都警惕地看着他，时迁讪笑道：“你们别这样看我，我可以只教他们轻功……”
林冲走过来说：“小强，你这么搞怕是不行吧，虽说术业有专攻，但那也得有一定根基之后，还没见过直接领帮孩子这么胡闹的。”说着他看了李逵一眼，只见李逵正带着俩傻大个在那举石头呢，李逵来来回回地绕着，嘴里嚷着：“抡。使劲抡！”
我这才想起我这还有个80万禁军教头呢，我忙问：“那冲哥你说怎么办？”
林冲道：“至少武术里的基本招式和体能训练不能少，这样吧，以后由我带着这些孩子出早操和晚操，其它时间再根据个人的兴趣爱好选择师父。”
我很受启发：“也就是说分成必修课和选修课，公共课和专业课。”
颜景生念念不忘地说：“那文化课怎么办？”
我说：“看来还真是体现出很多问题啊，文化课你先带着吧。”
其实问题远不是那么简单，首先就是颜景生说的文化课，我们缺少教师，这些孩子小的只有6岁。大的已经到了该升中学的年纪，这么复杂的情况光靠颜景生一个人应付显然是不够地，虽然萧让、吴用等几个人已经能应用简体字，但不经过培训我可不敢让他们上岗。再然后就是一个很现实的问题：食宿，我们育才将实行封闭式管理，现在这些孩子们暂时可以到了饭点就各回各家，但这绝非长久之计，自从老300走以后，学校的集体食堂就再也没开过伙，徐得龙和个别留守的好汉们可以凑合。现在人多了就不行了。得找厨子。
当然，后来类似的问题暴露得越来越多，比如因为运动量大衣服破损，很多家长听说我们育才完全免费，巴巴地把孩子送来，但又几乎因为买不起衣服差点勒令孩子退学；还有教材。在初期我们很困难。很多低年级的孩子课本就是当天的报纸。高年级的学生接管了一部分老300下的书籍，包括《生理卫生》。这些问题都是可以用钱来解决的。
用钱解决不了地还是老师的问题，文化课老师相对容易找的多，我们开出的工资要比同行业高出四成不止，来我这投简历的从刚毕业的学生到白发苍苍的优秀教师趋之若骛的，但这些人能经过颜景生的考察的很少，原因很简单，他认为他们缺少爱心。但是武术教师尤其是能和好汉们相提并论地教师那是非常难找地，要知道学功夫不是搞传销，更不是邪教，一个人可以带几万人，好汉们说了，一个师父最多带20徒弟，那已经是极限了。你看小说里那些名门大派多的也无非是几百人，你再看看现在的普通学校，少说也两三千，所以自古还有句话叫穷文富武，这文武学校不是那么好办滴，老费说，按目前这个规模建起来的育才，起码放3万人是宽绰，不过我们就先按5000人的标准招生，可教师方面照样有很大的亏空。
最大地困难是我们没有现成地经验可取，一般地文武学校那其实就是大体校，而我还没见过能一次招5000生的体校，还有，我们要办地是千秋功业，需要完整成熟的理论体系支持，就比如说公共课和选修