生女儿小琴要照顾些，对小红就疏远些。
有一天，小琴偷拿了父亲放在窗台上的五块钱，父亲没有找到，就怀疑是小红偷了钱，为此在家里大吵了一顿。
小琴害怕，就把钱藏在了小红的枕头下面，被大人发现。
这更加证实了小红偷钱的事实，小红被母亲骂了一顿。
小红知道不是自己做的，她被陷害了，在上学的路上，她找小琴理论，但小琴不承认。
小红气急，拿起路边菜农的扁担朝着小琴砸去，结果失手把小琴给砸死了。
于是，小红进了监狱，坐了十几年的牢，刚进来的时候她才十几岁，现在都快三十了。
这个案子对林晓玲的触动很大，她特意去看了小红，很沉默的一个妇女，不愿意交谈。
回到公寓，林晓玲把手头的笔记捋了捋，整个事件在脑海里过了一遍。
在她看来，这个案子的起因不是重点，重点是小红刑满释放后，回去怎么面对家人。
这种情况还没有发生，谁也不知道结果，电影就是在一定生活基础上进行虚构。
林晓玲拍这部片子想表达的是理解和包容，那就要想想怎么才能让小红顺利的回家。
“我觉得你演不了犯人，你太年轻，这个角色一定要中年人才行。”林晓玲对室友说道。
“说的也是，这个角色还真不合适。”徐晶蕾看了案子，赞同道。
“我给你安排了一个新的角色，监狱里的年轻女警官，你负责陪着犯人回家，帮她适应外边的生活，还要对犯人进行教导，教她怎么样和家人相处。”林晓玲叙说道，“你这个角色起到情节推进的作用，站在旁观者的角度来看待整件事。”（未完待续。）
第四百一十章 大纲
林子轩翻看着手里的剧本大纲，也就两三页纸，写的相当简略。
这个叫做《回家》的本子剧情不复杂，有两条时间线，一个是1980年，交代了事情的起因，还有一个是1997年，讲述了事情的结果。
因果关系明确，形成了一个完整的故事链。
从现在的角度讲，为了五块钱发生如此激烈的家庭矛盾，可能性不大。
但放在1980年就合情合理了，那时候普通工人的工资一个月也就几十块钱，五块钱对一个家庭来说能起到不小的作用。
再者说，这个家庭的背景本来就复杂，是再婚家庭，家庭成员之间的关系不太稳定。
那么由于一件家庭矛盾引发的惨案就有了情理基础，能让观众信服。
十七年后，小红离开监狱，即将返回家中，她将要面临什么，能不能被社会和家人接纳，是这部影片着重要表达的内容。
这十七年里，社会发生了翻天覆地的变化。
在1980年，国家刚刚改革开放，大规模的基础建设还没有开始，现在的京城，到处是高楼大厦，汽车遍地，电视机不再是稀罕事物，手机和电脑正在逐步普及。
小红在监狱里的这十七年，和社会脱节了，她出来后面对的是一个全新的世界。
监狱不是说把犯人放出去就完了，还要帮助她们适应社会，重新生活。
于是就有了监狱女警官这个角色，这个角色代表着行政机关，要教会小红在监狱外边怎么生活，怎么和家人沟通，起到一个桥梁和引路人的作用。
女警官和小红两人互相支撑，如此这部片子的架构就较为完整了。
如果让小红一个人面对陌生的世界，她会惶恐不安，不知所措，最终可能会酿成悲剧。
当然，这么拍的话就是另一个故事了，或许更有深度，却太过灰暗，审查上过不了。
所以说，女警官的角色不仅不