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020 这孩子不对劲 (2 / 2)

,这些题目还真没一道是简单的,哪怕老师之前押注过相似的题目。

就好像此时的余宏伟正咬着笔头,不停的跟小组成员头脑这风暴着各种问题,其他小组的状态也是差不多的。

直到隐约有悠扬的声钻入耳中,不少人都疑惑的抬起头,相互张望……

不像是铃声,竞赛期间也不可能有铃声。

那就很过分了,大家的电脑声卡都被卸载了,不准使用,凭啥有人能放音乐?

不太舒服的想法其实也就是在脑子里打了个转便被放到一边,毕竟是火箭班的学生,自控能力都很强,很快便收拾了情绪,将注意力再次放到了已经选好的难题上。

但一直关注着这帮孩子们的教练组成员们却没法忍了,这是来竞赛现场开音乐会么?

乱弹琴!

这栋楼除了寝室外,每个讨论室都极为现代化的,有最新的全套监控设备。即便没有外放收集到的声音,教练组处理临时状况的办公室就在这栋两层小楼最东边,当音乐声响起的时候,周敬学也愣住了。

虽然这旋律的确挺好听的,但往年似乎没有发生过这种事情。谁参加数学建模竞赛还有时间听音乐呢?

当同样的旋律开始第三遍循环的时候,周敬学阴沉着脸走出了办公室,随后很快便确定这声音是从s019组的讨论室里传出的。

周敬学脑子里出现了宁清那张脸,心头怒火猛地腾起,但依然只是压抑的轻轻敲了两下门后,走进了房间。

显然他的到来并没有让屋内有什么大动静,正在吹奏口琴的女生身子跟随着音乐的节奏微微晃动着,似乎已经完全沉浸在音乐的世界里,另一个少年正拿着一本书摆在那里埋头苦读,但转动的眼珠说明了他其实没那么专心,一直在偷瞄着对面正在吹奏的女孩。

背对着他的宁清则已经把没有用来做过正事的电脑推到了一边,正在那里奋笔疾书。

好嘛……

“停下,停下,现在是数学竞赛,你们干什么呢?那个,刘晓涵,你怎么还带了口琴来?”

口琴声戛然而止……

女孩抬头看向周敬学,似乎这才意识到有人闯了进来……

宁清也停下笔,扭过头,偏着脑袋看向周敬学,皱着眉头说道:“周老师,音乐可以提高思考问题时的专注力,这都不行?”

“专注力?来让我看看你在专注些什么……”

说实话,周敬学还真不太想批评刘晓涵,但当听到宁清这番话,他是真忍不住了,大步走上前,随手拿起了宁清刚才奋笔疾书的稿纸,扫了一眼后,突然感觉好像哪里不对……

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