日日夜夜牵挂的家人，鼓舞后方民众踊跃应征。这喜报快写成了丧报，让本王如何鼓舞士气，继续打胜仗？”
方孝孺终于感受到了辽王此次考核的用意，满头大汗地答道：“殿下说得极是。如果不能知行合一、学以致用，那都是假学问，草包功夫。”
见有了号称江南士林第一领袖的方孝孺给自己吹喇叭，辽王似乎有了信心，开始挑战解缙起来：“解大才子，听说你学富五车、才高八斗，本王今天请教一下，这知和行的距离，到底有多远？”
解缙的嘴还没有好，还是嘟囔道：“以圣贤之道教人易，以圣贤之道治已难；以圣贤之道出口易，以圣贤之道躬行难。此间距离远于辽东。但志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也……”
辽王嘴角不由一抽。
这个解大才子总是能随时出口成章，嘴巴受伤，他妈的还这么能说，滔滔不绝。
他突然想到清人汇集的《格言联璧》中好像有这么几句经典格言，自己后世给领导写文章时也经常引用这几句应付差事。难道这版权竟是解大才子的？
他还是有点不服气，试着说道：“知和行的距离，不仅远于辽东，还难于蜀道。这之间不是应天府和辽东的距离，也不是成都和洛阳的距离。志向重要，方向也很重要，否则一切努力都是南辕北辙。人须在事上磨，做功夫，才有益，遇事便乱，终无长进。”
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辽王心想，这可是他从后来阳明大师的作品中抄袭过来的啊，如果这解大才子也能对答如流，自己可就黔驴计穷、举手投降了，以后很难靠海兰察那一套野蛮手段驯服这个大明妖孽。
不料解缙还是答了一句：“臣知道了，干实事方有本源，舍事功更无学问。”
解大才子还是那么才思机敏。
不过他此时也不敢小觑了这位也能时不时拽几句之乎者也的年轻王爷了，答话时语气恭敬了许多，短腰板似乎也微微弯了些。
辽王带着众人继续向前，指着黑板上写的那几句战书，说道：
“正学先生，想当年，你老师宋老先生替陛下给北元写的檄文也就是战书，工整对仗，气势磅礴，文采飞扬。本王现在读起来还有些心潮澎湃。”
“但是，这历朝历代的檄文战书都有一个通病，动辄洋洋洒洒数千文，甚至上万文，像老太太的裹脚，又臭又长。有时候使者前去宣读战书，连檄文还没念完，脑袋就不知道跑到哪里去了。己方士兵还没听明白，战斗都结束了。”
“这样的战书文采再好有什么用呢？真正能长自己志气，灭他人威风的往往就是画龙点睛的那么几个字。”
听着辽王埋汰自己的恩师，方孝孺这位被洪武皇帝和太子都夸赞的江南士林领袖不仅没敢反驳，反而有些为辽王折服，慢慢体会到了黄湜为什么会甘拜这个小毛孩子为师，为什么建议自己到辽东历练。
这辽王看似荒唐，却字字珠玑，充满哲理。是啊，战书写得像老太太的裹脚，又臭又长，有什么用呢？
看方孝孺没敢应答，辽王就继续装逼地指点江山：
“其实成吉思汗给花刺子模国下的战书‘你要战、我便战’，陈汤给匈奴人下的战书‘明犯强汉、虽远必诛’，都堪称一时经典，至今让人读后荡气回肠。只不过这都用过了，没什么新意。”
“你们这些读书人又吃了没有军营历练的亏，不知道前线的士兵们在想什么。”
“这些评委们都是刚刚从西域回来的老兵，知道帖木儿的皇帝是个站不稳的瘸子，所以觉得这个‘打瘸帖木儿’这封战书对帖木儿汗国才最具有挑战性、侮辱性。”
“对于士兵们来说，他们英明神武的辽王爷刚刚打残了帖木儿的二