威力无比万金油的十二句作文法，冰儿说他最终用到了“firstly；secondly and finally”。
类安慰道，“没关系，一次摔倒不要紧，在哪跌倒从哪爬起，以后的路还很长，要往身上压担子。”
教研室主任上高数课最大方，“我不可能直接告诉你哪个题考，哪个题不考，是重点地地方我上课都一再强调过了，等复习时还会再强调一遍，好好听课就行了。”
老师表示这次期末考试由他亲自出题，就算不是他出也得经过他审核。他说，曾经有一次，是由领导出题，不过那时他还不是领导，不光考学员，还考教员。书本上的现题是不能出了，教员们早已烂熟于心，于是造题，为加大难度，领导造了好几个复杂的积分题，结果考试的时候，学员大多交白卷，年轻一点的教员做得眉头紧皱，年老一点的教员也没动笔，跟学员们一样交了白卷，因为加起来有三十分题都属积不出来的那种，资历深厚的他们一眼就洞悉。考后，领导也不说什么，悄悄地将教员们的三十分作废，成绩也没公布。学员们因祸得福，动了笔的加三十分，没动笔的加二十分。本来高数挺难，历年考试分数都偏低，这一次意外地偏高，校领导听了非常地高兴，这一学期教学工作秩序开展得不错嘛，不但取得了喜人的成绩，还挽转了高等数学在考试分数中排名一直考后的颓势，但是，我们不能因此骄傲，而在思想上有任何的放松，我们要将这种良好的势头继续地保持下去，再接再厉，争取取得更好的成绩。（鼓掌）
讲台前讲得正起兴，队里的大值日破门而入，“报告，教员，我们教导员找某某某有事，是通讯员。”脸都不抬，摆摆手，“去吧去吧。”等二人出去关上门，抬头咧嘴一笑，“我很生气啊，后果很严重——你们队里能有些什么事啊，比上课还重要，又打扫打扫卫生，伺候伺候？教导员怎么了？还队干部呢，队干部算什么，跟我比？老子都正师级了。如果还想真正学点知识，那就什么东西都不能凌驾于学习之上！这儿的主体身份是学校，这儿的名字叫‘军校’，你们是‘军校大学生’，搞清楚了，我学数学的都知道，‘军校大学生’是个偏正短语，‘大学生’才是中心词，‘军校’只是起修饰作用的，是‘军校大学生’，不是‘大学生军人’，两者是有区别的，区别可大着呢，懂不懂啊，舍本逐末，不以为耻，反以为荣！
“一所大学就好比一个食堂，学生是主体，是顾客，是来吃东西的，教师是大厨，是调味佳肴的，领导只是个跑腿的。现在倒好，所有的人都在围着什么东西转？要不是看在我毕竟还是站在了这给大家讲课的份上，虽然我自己也是半斤八两，我还真感到有些耻辱，毕竟我还是在一个很有修养的导师的教导下取得数学博士学位的。该学的知识学不好，该培养的思维激不活，一些本应走进社会后才接触的肮脏的所谓‘工作经验’倒学到不少，还能玩得溜溜转，成天跟在别人屁股后面转呼。我也不是想反对你们什么，而确实是你们丧失了作为大学生本应具备的思考能力，对事物你们应有自己的分析和反思，不能盲从，更不能拿着臭屁当香水。你们中的那些佼佼者是些什么情况，我又不是不清楚。对你们的教育，硬套是不行的，安全套还分大中小三号呢。瞎叫着两手抓两手都要硬，结果只会二者皆失。我们要培养的是有头脑的指挥人才，不是僵硬的打仗工具，还当真端起冲锋枪站在高地上，‘同志们，冲啊’，子弹跟长着眼似的，就是打不着自己人。成天叫嚷着培养复合型人才，培养创新型人才，到头来这也不准那也不行，培养个屁……”
学生暂且不论，领导是蛆也放开，如果连教师都丧失独立人格和批判精神，那真是病入膏肓屎到底了。也不配称呼那两个字。
有人说，一所大学的文化和精神是始终围绕着学生