第一章
“我们班出了一个神通！”
一个枯瘦如才的老师，身着一身灰白色的长袍，戴着一副沉甸甸的眼睛，手里拿着一张卷子站在讲台上看着教室的学生。
“你们想知道是谁吗？”
她把手里的卷子仍在讲桌上，走下了台。两只贼猩猩的眼睛直盯着靠窗的一个女生，孩子们的目光都移了过去。
“红尘，你说说我们班的神通是谁啊？”
我听见有人在叫我的名字，急忙把手里的书藏在了裙子里面。小学五年级的时候，在课堂上，我就把书籍藏在裙子下面偷偷地读，这样一两年下来，就成了一种惯用的读书手段了。在国文老师看来，像《水浒》、《儒林外史》、《今古奇观》、《阅微堂笔记》、《人间词话》这些都被称为闲书的东西，我却对它们如痴如醉。
我慢慢的站了起来，由于我性格内向、孤僻，一直低着头，不敢睁眼看数学教师，而且满脑子都还沉浸在文学故事中。这时老师又重复了一遍刚才的话，我才抬起头回答道：“不知道！”
“你会不知道吗，”教师说道，“这几次的数学小测试，你都拿了满分，我对你的能力表示怀疑！”
我突然意识到自己这几次的数学成绩提高了很多，暗地笑了起来。是的，我的数学成绩并不好，特别是到了初二，便有些不妙。数学成绩一落千丈，几次小考下来，最高才得了四十来分。在数学老师眼里，我抬不起头来，我成了一个低能儿。在同学眼中，我是一个书痴，一个学习不好的女生。在经过我反复的揣摩，我终于找到了稳拿高分的窍门。我发现数学教师出题的一个小秘密：每次的小考试，题目都是从课本后面的习题里选出来的。于是我对症下药，每到考试将近，就把后面的习题拿来琢磨一番，反复背诵，烂熟于心。一想到这些，我心里就笑开了花，很想指责教师一番，但我又怕这个发现被全班的同学知道，因此故着沉默，看这个四眼会把我怎样。
“我不相信你的能力，你要么是作弊，要么是抄袭！”
这个四眼既然说出这样的话，我生气了，我要反抗，我抬起头，对老师说：“作弊，在我的人格上来说，是不可能，就算你是老师，也不能这样侮辱我。”
“人格，就你这态度，作为一个女生，人格就不合格，至于说侮辱，那是你自己造成的。”
顿时我双眼泪流，委屈极了。我恨这个教师，希望自己马上离开这里，回到红楼的梦里，只有在那里，才有属于我的世界。我想起了芥川笔下的卡帕，“蛙人国”里的一条规矩：母亲生孩子之前，要问一问孩子愿意不愿意出来，如果孩子说不愿意出生，那就不会来到这个世界。我也多么的希望我的母亲在生我的时候问我一声：“孩子啊，孩子，你愿意出生吗？”我肯定会回答：“我不愿意出生！”
“发什么愣，下课后到办公室来一趟！”
“去办公室干什么？”
“你不是说你受侮辱了吗，来办公室证明一下你自己的能力啊！”
“去就去！”我当时还没有意识到去办公室干什么，心里的那股恨和不平衡一下就膨胀到了极点。
我坐了下来，突然明白了教师刚才那话的意思，于是我暂时放弃了心爱的书籍，拿起了数学课本，反复的背诵课后习题。直到下课，我已经将大多数的数学题都记在了脑海里。下课冷响了，我跟着教师来到了办公室。
办公室有很多老师，其中国文教师也在。我极为不好意思的走了过去，坐在了数学教师的位置上。她拉开抽屉，从早已准备好的数学卷子中拿出了一张，摆在了我的面前，又扔了一支笔在上面，说道：“限时十分钟，开始吧！”
我看了看题目，我的天啊，这也太难了。我在猜想这下可糟