——必要的话，可以日以继夜、年复一年地独立工作；
——敢于承担责任；
——在关键时刻也能坚持不懈；
——与别人融洽地合作，并可理解别人是如何工作的。
同样，我们可以把这些法则灵活地应用到学习当中，不断地提高自己的思维能力和想像 力。因为既然想像包括了一切，那么它必定也包括了学习。
我们都知道，没有想像就不会有所作为；在学习中失去了想像能力，也就失去了创造成 功的源泉。
一个人的经验与资历固然重要，但这并非衡量能力与才华的惟一标准。尤其在学习上， 有些人10年的学习经验，只不过是一年经验的重复罢了。如果一位老师可以用他们一年所学 的知识来教学生10年之久，而自身知识得不到多少更新也无妨，但他的学生10年后必定会远 远超越自己本身。
超级记忆力训练法 第一部分（21）
年复一年地重复一种类似的工作和学习，固然很熟练，但可怕的是这种行为已经阻碍了 心灵，扼杀了想像力，这样的人不可能会有大的作为。
狄德罗指出：“想像，这是一种特质。没有它，一个人既不能成为诗人，也不能成为哲 学家，自然就不是一个有理性的生物，也就不能称其为人。”
所以，我们完全有理由说任何科学发现、技术发明、文学创作等创造性活动，缺乏想像 力的参与都是行不通的，而做出创造性成就的科学家、发明家和艺术家，也都是具有丰富想 像力的人。
一个人要想生活幸福或者学业有成，就必须培养自己丰富的想像力，只有有了丰富的想 像力，你才能对自己的未来和前途有美好的规划，也才能满怀信心去前进、去开拓。
每一位成功者在最初都会想像自己的前景，正是这些理念促使他们一直向前去实现自己 的目标。强烈而活跃的想像是伟大智能不可缺少的属性。所以我们在学习中更不能没有想像 。
从现在开始，介绍一种大胆的记忆方法供你使用。的确，它需要你大胆地发挥想像，如 此，轻易记住几十个不同的事物已不成什么问题！并且会非常轻松。
不过，在你进入这种记忆训练之前，你得做好一种心理准备——记忆力会完全建立在你 的心理模式上。当然，你越能充分发挥你的这种心理优势，这些东西就越容易被记住。下面 是10个不同的事物，你能在极短的时间内将它们记住吗？
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柏拉图曾经说过：“方法是记忆的母亲。”现在我们一起来学习这种方法，千万不要吃 惊！把这些事物变成荒谬的心视图像吧！
首先你要在心里找到第一个事物“高兴”的图像，很容易想像我们高兴时是什么样子， 这时，你不只是看到高兴这个词，而要看到人们高兴时的表现，他们为什么高兴呢？接下来 ，我们再联系第二个事物“生活”，噢！对了，他们是为自己的生活而高兴，那么为什么生 活值得他们高兴呢？依次类推，你再联系“枯燥”，便可知道答案了——生活没有了枯燥当 然值得高兴。生活之所以没有了枯燥，是因为我们有了理想。不错，这时，你就可以轻松地 记住“理想”这个词了，并且它们的顺序你也记忆得相当准确。顺此下去吧，在此自不必多 费口舌！
或许你会认为这里列举的事物原本就存在一种事先预定的逻辑，那你就错了。你可以随 便举例，它们之间内在联系的挖掘就需要我们动脑子了。但是强调尽可能使其特别化并不显 得过分，当然，你也用不着停下10分钟去发现毫无逻辑性的想像，完全没有必要！要知道首 先闯进你脑子里的