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第6部分 (1 / 5)

单。后来,我的脾气也莫名地变坏了,心情不好就看什么都不顺眼。

有一次,坐在我后面的男生不知为什么用脚踢了我的椅子,我一时不悦,就将他的文具盒扔到地上,里面的铅笔橡皮都散落一地。还有一次,忘了是什么原因,我把自己的椅子拼命往后挪,后面的男生被挤在自己的桌椅中间动弹不得。班主任发现后,也不好批评我,就告诉爸爸我在班上种种不好的行为。

爸爸狠狠批评了我,告诉我说如果再这样继续下去的话,就没有一个同学愿意和我玩了。我不服气,甚至还在日记中写道:

中午吃饭时,我愤怒地跟爸爸说了上午和同桌吵架的事情,本想得到爸爸的支持。没想到,他反而批评了我,竟说出“每个同学都不想和你同桌了……”之类的话。我简直要气哭了,他懂什么?!他也太不理解我了!做人嘛,就要以牙还牙,以眼还眼,何必任凭别人欺侮,也不反抗嘛?哼!

在另一篇日记中,我再次倾诉了自己的烦恼:“十佳”的包袱太沉重!别人对我要求太高,我承受不起!比我强的人太多太多了,我觉得自卑。我写道:

就算这样,父亲还是一天到晚地说:“你肯定行!”我听得都烦死了,结果行个屁!

可能是少年时期的逆反心理吧,爸爸说的话,我一句也听不进去,反而对他的教育方法产生了质疑。

而爸爸的日子也不比我好过多少。因为我被评为全国十佳,当时的南京市副市长认为爸爸是个人才,就把他从原来的机床厂调到南京市聋哑学校,直接当了副校长。然而由于“文革”的关系,爸爸的学历仅是初中肄业。所以,不管他把女儿教育得多好,当他一下子从工厂里的工人突然变成了副校长时,聋哑学校的校长老师们都不服气。加上他的教育方法与聋校的传统方法相比,简直是特立独行,别人对他就更是冷眼相待了。

在那样的背景下,本来一腔热血、怀着帮助聋儿的愿望来到聋校的爸爸,却四处受到排挤。他几乎没有什么发言和做事的机会,想实施教育改革以改进聋生教育的梦想也就破灭了,他的心情自然也不会比我好到哪里去。每天爸爸下班回家,我总能看到他无精打采地坐在沙发上,一脸失落的样子。

荣誉给我和爸爸带来的不仅是鲜花和掌声,还有压力、烦恼和疲惫……

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妈妈的体贴爸爸的鼓励都是爱(1)

高一那年,我的父母分居了。我和妈妈住。

我每天六点多就要起床去上学,妈妈早早为我准备好了热牛奶和煮鸡蛋。我以最快的速度洗漱完毕,吃了早点,就在清冷的晨光中,骑着自行车向学校奔去。

而每次走出楼门的那一刻,我总要下意识地抬头往上一看,只见那熟悉的五楼窗台上,有着一个熟悉的身影,正朝我挥着手。啊,是妈妈!顿时,我心里载满了妈妈温暖的爱。接着,我安心地骑上自行车,在妈妈温暖的目光下,向学校方向驶去了。

每当骑到特定的十字路口时,就会在街拐角处看到那个很熟悉的背影。是爸爸!无论刮风下雨,老爸每天清晨都会准时在这儿等我,和我聊一会儿。老爸总要问我:“婷婷,心情好吗?”然后就静静地倾听我的喜悦、我的忧伤。短短的10分钟过后,我就带着舒畅的心情,骑上自行车,赶在七点半前到学校早自习了。

放学后回到家里,妈妈已经给我做好了美味可口的晚餐。晚餐过后,我坐在灯下开始学习时,妈妈会端上一杯冲泡好的咖啡。学习的时间晚了,妈妈还会给我准备营养丰富的夜宵,冬天一碗热气腾腾的红豆白果桂圆粥,夏天则是清爽可口的绿豆百合莲子汤。多年过去,我还清清楚楚地记得妈妈冲的咖啡独有的香味,还有红豆粥、绿豆汤沁人的甜蜜。

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