&ldo;嘛……玩得開心。&rdo;
雨宮螢對著即將上車的眾人揮了揮手。
池田信掏出一張畫著圖案的白紙來:
&ldo;你們對這個圖案有沒有什麼印象?&rdo;
&ldo;這是啥?&rdo;
峰田實睜大了眼睛。
&ldo;哈哈哈阿信你畫畫的水平也太爛了吧!&rdo;
上鳴電氣則是毫不留情地嘲笑。
&ldo;蒼蠅?&rdo;
轟焦凍嘗試著猜測。
&ldo;……&rdo;
好吧。池田信把白紙團巴團巴扔進了垃圾桶, 他們看上去也不清楚這個圖案的含義。
可以排除掉死柄木也將這個信息傳遞給了a班的可能性。
&ldo;阿信?&rdo;
雨宮螢問道。
她覺得自己的小夥伴今天心情不太好。
白髮的少年轉過身來笑了笑，認真道:
&ldo;我沒事。&rdo;
雄英中可能有內奸。
根津校長相當直白, 在教師會議上將雨宮螢叫到了現場。
&ldo;所以你連學生都開始懷疑了?&rdo;
相澤消太翻了個白眼，抱著手臂。
另外幾個老師也上下打量了一番不卑不亢站在一邊的少女。
&ldo;並沒有。倒不如說, 雖然包括我在內的人都有嫌疑，但是因為我對大家的信任, 所以諸位才在這裡開會。&rdo;
這話大概說者有意聽者也走了心‐‐三個人中兩次的敲打為什麼都敲在自己頭上, 雨宮螢心裡大抵還是有幾分揣測。
大概父親堅定站在英雄的那一側給自己增加了多少印象分‐‐雨宮螢想道, 而顯然不夠&ldo;根正苗紅&rdo;的另外兩人，校長則給予足夠的自由讓自己來判斷，應該告知多少內容。
&ldo;也未必是有內奸，還可能是被監控了。&rdo;
雨宮螢提問道:&ldo;j活動之前，有沒有老師在校內的網絡和聊天平台上私下裡交流過關於實踐課程的安排?&rdo;
起碼兩名老師舉起了手。
&ldo;可是只是隨意聊天的時候提到了，這不至於……&rdo;
&ldo;歐爾麥特老師的授課課程表，可不可以在網上直接查詢到?&rdo;
是可以的。登錄內部學生的帳號, 是可以查詢到自己所在班的課程沒有錯。
尤其是針對輔助科, 還開放了選課系統, 讓學生有辦法針對性地學習自己以後主攻的方向。
會議室鴉雀無聲。
良久。
&ldo;你是說……&rdo;
歐爾麥特開口:&ldo;你覺得咱們學校的內網，被滲透或者監控了?&rdo;
&ldo;我只能說有這個可能性，如果對方手法非常之老練的話，可能我和阿信都沒辦法查的到。&rdo;
&ldo;但是，這不代表徹底沒辦法排查這件事。&rdo;
年輕的聲音顯得擲地有聲。
好鋼要用到刀刃上，能攢在一塊處理的事情要攢在一塊處理，因此當務大即，還是升級校園網的防火牆。
畢竟有些記者說不定也會採用類似的不是很光明的方式來取材，如果大魚小魚都一網打盡，那排查起來都顯得過於費勁。