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第15部分 (3 / 4)

“该理论认为:组成所有物质的最基本单位是一小段“能量弦线”,大至星际银河,小至电子,质子,夸克一类的基本粒子都是由这占有二维时空的“能量线”所组成。弦的不同振动和运动就产生出各种不同的基本粒子。弦论是希望将自然界的基本粒子和四种相互作用力统一起来的理论,这和源理论是共通的。”

“在弦理论中,基本对象不是占据空间单独一点的基本粒子,而是一维的弦。这些弦可以有端点,或者他们可以自己连接成一个闭合圈环。正如小提琴上的弦,弦理论中支持一定的振荡模式,或者共振频率,其波长准确地配合。这一点与源的使用也有着异曲同工之秒。”

说到这里,教授在之前黑板上的圈外又画了一个圈。

“这个代表的就是人的身体,它将灵魂包含于其中,如同一个封闭的环。稳态相斥力让身体与灵魂出现屏障,这使得人的灵魂并无法与外界的源相沟通,所以普通人是无法使用魔法的。”

“但是我们不同,魔法师的身体在成熟后会在灵魂的影响下出现裂缝,这就是魔法师的觉醒,也是使用人类使用源的前提。”

“前面我们说道弦理论与波动、振荡有关,借此形成不同的粒子。而我们魔法的原理就是用灵魂与源产生共振,使它可以按我们所需所想,去产生超自然的现象,这样的方法具有着主观能动性,有着可以做到一切的可能。”

“科学是从结果追溯原因,魔法是用原因改变结果。魔法有着不可知性,因为它跳过了探究过程,即使是现在,我们对于此依然认知甚浅,我们就像是知道了一个公式,用它可以得出一些东西,却根本不明白这个公式怎么得来,只能通过科学研究去一点点的逆向推理,简单的说就是拿着枪的猴子。源理论学实际上是一种试图用科学了解魔法的学科……”

开学已经几天了,苏铭每天都过着上课,回住处这种深入简出的生活,虽然有点枯燥,但是与曾经的高中生活又是那么的相似,所以并非难以适应。要说不好接受的应该是那群教授的理论吧!

苏铭不止一次的怀疑这些老头子老太婆都是老子的学生,说的东西用四个字来形容就是“玄之又玄”。

而当涉及到现实应用时,他们给了一大堆的解释,总结六个字“道可道,非常道”。反正就是我说不明白,说明白了你们也不会听明白,明白的也不一定是对的。

想学魔法,可以啊,全靠个人领悟,只可意会不可言传。

然而现实确是有人就真的领会到了这玩意,走过了魔法学的门槛,而更多的人却还在门前徘徊,找不到开门的方法。

苏铭在网上申请加入了“魔法讨论组”,最近里面点击率最高的帖子就是“教你如何踏入魔法殿堂”,点开它,鲜红巨大醒目的字体映入眼眶:“该你懂的时候你就懂了”。为什么没人出来骂这个发帖人,真的不是开玩笑吗?

按照小说里写的不应该是老师扔给一本书,里面记载了魔法的咒语、手势、公式,然后学学怎么冥想,研究研究魔法的理论。

总感觉小说里写的更靠谱。随便给什么功法心法的,也比全靠悟强啊!我可是理科生!

“苏铭啊,最近愁什么呢?”

这段时间一直不知道忙什么的尚书,今天竟然有空跟苏铭说话了!

“愁我该怎么毕业呢!”苏铭趴在桌子上无力地说道。

“骚年,青春啊,这些事情现在愁什么,走我带你去玩玩!”

苏铭转动着眼珠看了看尚书,感觉他最近似乎正常了不少,但实际上是因为不知道他到底在干嘛吧,好奇!那就一起去吧!

“原来你这段时间一直在这里啊!”苏铭看着走廊中来来往往的人,他现在正在社团大楼中,这里二层以上的房间全

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