看了她的笑容，我无法轻松。
艳很小就和爷爷一起生活，奶奶已经不在人世。除了弟弟，她几乎没有其他的玩伴。她不爱说话，性格内向，竟有点儿自我封闭的迹象了。听班上的同学介绍，她读小学时就没有朋友，大家都说她怪，不和她一起玩。她不和同学一起跳绳，也不打乒乓球什么的。别的孩子说说笑笑、打打跳跳的时候，她就远远地站在一边观望。
读艳的作文，我才知道，她的父母都在福建打工，好多年都没有回来过，给家里寄的钱也实在少得可怜。艳的爷爷脾气很暴，或许是因为经济拮据的原因，他经常打骂两个孩子。艳如果不慎犯下一点儿小错，爷爷气起来就说，“把你撵了”。
和爷爷一起生活，艳还是略略知足的，她知道，自己班上还有许多同学被迫寄居在姑姑阿姨家，那种寄人篱下的滋味更是凄凉。
艳非常想念爸爸妈妈。她常常想，如果大人们一回来，大家就幸福地生活在一起了。可那仿佛是一个永远也不可能实现的梦想。最近好长一段时间，父母连电话也没有了。
天气已经很冷了，艳还穿着非常短小的衣服，紧巴巴地绷在身上，手腕和脚踝不得不裸露在外面。我提醒她，应该穿一件更合身的衣服，这样才不至于着凉。 她又少有地对着我笑了一次——就是那种让人一看就难过的笑容，说：“我妈妈老是忘记给我买衣服，她肯定不知道我长得有多高了。”
艳的日记摘录：
12月11日 星期四 阴
今天上体育课，大家都很开心，但是我却认为一点意思都没有。
我一个人在操场上徘徊，有时也停下来呆看别人。本来在这之前我还有一个伙伴的，可是现在她和别人踢起了毽子，正玩得高兴。我感到孤独，突然就有了一种错觉。我觉得这一切恍惚都成了一片空白，她们也慢慢缩成了一部正在放映中的电视剧。我仅仅是一名观众，只能寂寞地看着他们神采飞扬地诠释生活。我努力地要为自己寻找一点快乐，却永远不能加入到剧情当中。我多么想一头塞进电视机里去，和演员们一起经历一个故事，可是这能行吗？这部戏中没有安排我的角色，导演又怎么会兴师动众地在剧本中加入我这位不入流的演员呢？
三、余之：我也想当好孩子
余之是班上最让我头疼的学生。大家对他“告状”不断，竟有点儿“老鼠过街，人人喊打”的阵势了。
才开学两天，就有同学来报告说，余之的生活费花光了，今天中午就已经在饿肚子了。
英语科代表反映，说他不交英语作业。
语文数学各科代表也纷纷投诉。
室长说，他早上不洗脸，晚上不洗脚，还从不叠被子。
生活委员说，冬天的早晨，余之还穿着凉拖鞋到教室上早自习。他自己把仅有的一双球鞋弄丢了。
卫生委员说，余之好长时间都不洗澡，耳朵后面、脖子上堆满了污垢，脏死了。
劳动委员说，劳动才开始，余之就先跑了。
坐在余之周围的同学说，他上课就脱鞋，臭死人了。
班长说，余之张嘴就是脏话，你劝告他，他不听，继续骂，继续骂。
……
不过，余之所惹起的都是些小麻烦，比某些孩子还算乖得多。至少，他还没有打架。上一次，学校某班有个同学带了一把菜刀到学校来，让全校师生都猛吸了一口凉气。
至少，他还没有偷盗。某个孩子钻进本村一户人家，偷走了好几千块钱，后来被警察带走了。
父母改变 孩子改变 卷五（4）
留守孩子比在父母身边长大的孩子更容易犯错，甚至犯罪。不会花钱，不做作业，长时间不洗澡不换衣服，不爱劳动，出